分析 (1)根据众数的定义可得第二周每日都坚持读书的有8人,再根据算术平均数的计算方法进行计算即可得解;
(2)根据第二周每日都坚持读书的有8人补全统计图即可;
(3)设同学分别为A、B、C、D、E,用列表法列出所有可能情况,然后根据概率的定义解答.
解答 解(1)∵众数为8,
∴第二周每日都坚持读书的有8人,
∴其平均人数为$\frac{3+8+6+8+5}{5}$=6;
(2)补全统计图如图所示;
(3)记第五周的5位同学分别为A、B、C、D、E,画树状图如下:
由图可知,共有20种等可能性的情况,其中符合题意的情况有14种.
∴P(至少有一位为A或B)=$\frac{14}{20}$=$\frac{7}{10}$.
点评 本题考查了折线统计图的综合运用,列表法与树状图法,折线统计图表示的是事物的变化情况,根据众数的定义得出第二周每日都坚持读书的有8人是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | 8 | C. | 由θ的大小而定 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∠F=$\frac{1}{2}∠AOC$ | B. | AB⊥BF | C. | CE是⊙O的切线 | D. | $\widehat{AC}=\widehat{BC}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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