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在说明“两个无理数a,b的和是无理数”这一假命题时,你举的反例中a=
 
,b=
 
考点:命题与定理
专题:
分析:判断一个命题是假命题时举出一个反例即可.
解答:解:不唯一.如
2
,-
2

故答案为:
2
,-
2
点评:本题考查了命题与定理的知识,在判断一个命题为假命题时,只需举出一个反例,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知双曲线y1=
k
x
(k>0)与直线y2=k′x交于A、B两点,其中点A在第一象限.试解答下列问题:

(1)若点A的坐标为(3,2),则点B的坐标为
 
;当x满足
 
时,y1<y2
(2)如图2,过点O另作一直线l,交双曲线于P、Q两点,且点P在第一象限内.
①四边形APBQ的形状一定是
 

②若点A的坐标为(3,1),点P的横坐标为1,求四边形APBQ的面积;
③设点A、P的横坐标分别为x1、x2,是否存在这样的直线PQ,使得∠APB为直角?若存在,求x1、x2应满足的条件;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若将△ABC向右平移3个单位,则点C的对应点C′的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某自行车行驶路程s(千米)与时间t(小时)的关系如图,则该自行车在出发后的1小时到6小时之间的平均速度是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数m在数轴上的位置如图,则
(4-m)2
+
(m-11)2
化简后的结果为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

木材加工厂堆放木料的方式如图,根据图形填写下面的表格:
堆数编号 (1) (2) (3) (4) (n)
木材根数 3 6 10
 
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y为负数,则m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=90°,E是AB上一点,且BE=BC,过E作ED⊥AB交AC于D,若AC=7cm,AE=2cm.则△AED的周长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列4个命题:其中真命题是(  )
①三角形的外角和是180°;
②三角形的三个内角中至少有两个锐角;
③如果x2y<0,那么y<0;
④直线a、b、c,如果a⊥b、b⊥c,那么a⊥c.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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