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【题目】如图,△ABC中,AB=BCBEAC于点EADBC于点D,∠BAD=45°,ADBE交于点F,连接CF.

(1)求证:BF=2AE;(2)若CD=1,求AD的长.

【答案】(1)证明见解析 (2)

【解析】

(1)先利用等腰直角三角形的性质及角的等量替换证明△ADC≌△BDF,得到BF=AC再根据等腰三角形三线合一得出AC=2AE,即可得证;

2)在在Rt△CDF,利用勾股定理求出CF,再利用等腰三角形的性质得AF=CF,即可求出AD.

(1)证明:∵AD⊥BC∠BAD=45°

∴△ABD是等腰直角三角形,

∴AD=BD

∵BE⊥ACAD⊥BC

∴∠CAD+∠ACD=90°∠CBE+∠ACD=90°

∴∠CAD=∠CBE

△ADC△BDF中,

∴△ADC≌△BDF(ASA)

∴BF=AC

∵AB=BCBE⊥AC

∴AC=2AE

∴BF=2AE

(2)解:∵△ADC≌△BDF

∴DF=CD=1

Rt△CDF中,CF=

∵BE⊥ACAE=EC

∴AF=CF=

∴AD=AF+DF=1+.

练习册系列答案
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【题目】如图,四边形ABCD∽四边形GFEH,且∠A=G=70°,B=55°,E=120°,DC=20,HE=15,HG=21.求∠D,F的大小和AD的长.

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【题目】如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DGBC且平分BCDEABEDFACAC的延长线于F


1)求证:BE=CF
2)如果AB=7AC=5,求AEBE的长.

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【题目】如图,△ABC为等边三角形,点E在BA的延长线上,点D在BC边上,且ED=EC,若△ABC的边长为4,AE=2,则BD的长为( )

A. 2 B. 3 C. D. +1

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【题目】如图,已知,线段m,用尺规作图作菱形ABCD,使它的边长为m,一个内角等于其具体步骤如下:

以点A为圆心,线段m长为半径画弧,交AE于点B,交AF于点D

__________

连接BCDC,则四边形ABCD为所作的菱形步应为  

A. 分别以点BD为圆心,以AF长为半径画弧,两弧交于点C

B. 分别以点EF为圆心,以AD长为半径画弧,两弧交于点C

C. 分别以点BD为圆心,以AD长为半径画弧,两弧交于点C

D. 分别以点EF为圆心,以AF长为半径画弧,两弧交于点C

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【题目】如图,在△ABC中,∠CBD、∠BCE是△ABC的外角,BP平分∠ABCCP平分∠ACBBQ平分∠CBDCQ平分∠BCE

1)∠PBQ的度数是   ,∠PCQ的度数是   

2)若∠A70°,求∠P和∠Q的度数;

3)若∠Aα,则∠P   ,∠Q   (用含α的代数式表示).

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【题目】(问题)
如图1,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线l平行于AB.∠EDF=90°,点D在直线l上移动,角的一边DE始终经过点B,另一边DFAC交于点P,研究DPDB的数量关系.


(探究发现)
1)如图2,某数学兴趣小组运用“从特殊到一般”的数学思想,发现当点D移动到使点P与点C重合时,通过推理就可以得到DP=DB,请写出证明过程;
(数学思考)
2)如图3,若点PAC上的任意一点(不含端点AC),受(1)的启发,这个小组过点DDGCDBC于点G,就可以证明DP=DB,请完成证明过程;
(拓展引申)
3)如图4,在(1)的条件下,MAB边上任意一点(不含端点AB),N是射线BD上一点,且AM=BN,连接MNBC交于点Q,这个数学兴趣小组经过多次取M点反复进行实验,发现点M在某一位置时BQ的值最大.若AC=BC=4,请你直接写出BQ的最大值.

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【题目】如图已知上的一点按下列要求进行作图.

1的平分线.

2上取一点使得.

3爱动脑筋的小刚经过仔细观察后进行如下操作在边上取一点使得这时他发现之间存在一定的数量关系请写出 的数量关系并说明理由.

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【题目】如图,设 A 是由n×n 个有理数组成的n n 列的数表, 其中aij ij =123n )表示位于第i 行第 j 列的数,且aij 取值为 1 或-1.

a

a

a

a

a

a

a

a

a

对于数表 A 给出如下定义:记 xi 为数表 A 的第i 行各数之积,y j 为数表 A 的第 j 列各数之积.S = (x1+ x2++ x)+(y1+ y2+ y),将S 称为数表 A 积和”.

1)当n = 4 时,对如下数表 A,求该数表的积和S 的值;

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2)是否存在一个 3×3 的数表 A,使得该数表的积和S =0 ?并说明理由;

3)当n =10 时,直接写出数表 A 积和S 的所有可能的取值.

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