【题目】我们规定x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a,则称该方程是“差解方程”,例如:3x=4.5的解为4.5﹣3=1.5,则该方程3x=4.5就是“差解方程”,请根据上述规定解答下列问题:
(1)已知关于x的一元一次方程4x=m是“差解方程”,则m=______.
(2)已知关于x的一元一次方程4x=ab+a是“差解方程”,它的解为a,则a+b=_____.
(3)已知关于x的一元一次方程4x=mn+m和﹣2x=mn+n都是“差解方程”,求代数式﹣3(m+11)+4n+2[(mn+m)2﹣m]﹣[(mn+n)2﹣2n]的值.
【答案】(1);(2)
;(3)﹣
.
【解析】
(1)根据差解方程的定义即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)根据差解方程的定义即可得出关于a、b的二元二次方程组,解之得出a、b的值即可得出答案;
(3)根据差解方程的概念列式得到关于m、n的两个方程,联立求解得到m、n的关系,然后代入化简后的代数式进行计算即可求解.
解:(1)由题意可知x=m﹣4,由一元一次方程可知x=,
∴m﹣4=,
解得m=;
故答案为:;
(2)由题意可知x=ab+a﹣4,由一元一次方程可知x=,
又∵方程的解为a,
∴=a,ab+a﹣4=a,
解得a=,b=3,
∴a+b=;
故答案为:.
(3)∵一元一次方程4x=mn+m和﹣2x=mn+n都是“差解方程”,
∴mn+m=,mn+n=﹣
,
两式相减得,m﹣n=.
∴﹣3(m+11)+4n+2[(mn+m)2﹣m]﹣[(mn+n)2﹣2n]
=﹣5(m﹣n)﹣33,
=﹣5×﹣33+2×
,
=,
=﹣.
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【题目】王晓同学要证明命题“对角线相等的平行四边形是矩形”是正确的,她先作出了如图所示的平行四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.
已知:如图,在平行四边形ABCD中, .
求证:平行四边形ABCD是 .
(1)在方框中填空,以补全已知和求证;
(2)按王晓的想法写出证明过程.
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【题目】如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠PCQ=45°,把∠PCQ绕点C旋转,在整个旋转过程中,过点A作AD⊥CP,垂足为D,直线AD交CQ于E.
(1)如图①,当∠PCQ在∠ACB内部时,求证:AD+BE=DE;
(2)如图②,当CQ在∠ACB外部时,则线段AD、BE与DE的关系为_____;
(3)在(1)的条件下,若CD=6,S△BCE=2S△ACD,求AE的长.
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【题目】如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律。则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为()
A. 20B. 25C. 35D. 27
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【题目】在数轴上,点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动(n+1)(n为正整数)个单位得到点C,点A,B,C分别表示有理数a,b,c,
(1)当n=1时,
①点A,B,C三点在数轴上的位置如图所示,a,b,c三个数的乘积为正数,数轴上原点的位置可
A.在点A左侧或在A,B两点之间 B.在点C右侧或在A,B两点之间
C.在点A左侧或在B,C两点之间 D.在点C右侧或在B,C两点之间
②若这三个数的和与其中的一个数相等,求a的值;
(2)将点C向右移动(n+2)个单位得到点D,点D表示有理数d,a、b、c、d四个数的积为正数,这四个数的和与其中的两个数的和相等,且a为整数,请在数轴上标出点D并用含n的代数式表示a.
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【题目】求1+2+22+23+…+22018的值,可令S=1+2+22+23+…+22018,则2S=2+22+23+24+…22019,因此2S﹣S=22019﹣1,即S=22019﹣1.依照以上的方法,计算出1+5+52+53+…52017的值为( )
A. 52018﹣1 B. 52019﹣1 C. D.
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【题目】(1)如图1,小明同学在某月的日历上圈出个数,正方形的方框内的4个数的和是32,那么第1个数
是.
(2)如图2,玛丽也在上面的日历上圈出个数,斜框内的4个数的和是__________(用含
的代数式表示);
(3)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后1个星期日是__________号;
(4)变式拓展:
若干个偶数按每行8个数排成如图:
①如图①,长方形方框内的9个数的和为__________.
②如图②,小丽所画的斜框内9个数,若它们的和为,则中间的数△为__________(用含
的代数式表示).
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函数y1=的图象经过点A,反比例函数y2=
的图象经过点B,则下列关于m,n的关系正确的是( )
A. m=-3n B. m=-n C. m=-
n D. m=
n
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