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    【题目】如图，已知矩形OABC，A（4，0），C（0，3），动点P从点A出发，沿A﹣B﹣C﹣O的路线勻速运动，设动点P的运动时间为t，△OAP的面积为S，则下列能大致反映S与t之间关系的图象是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】设点P的运动速度为a（a为定值），

    当点P在AB上时，S= ×at×4=2at，

    当点P在BC上时，S= ×3×4=6，

    当点P在CO上时，S= ×（10﹣at）×4=20﹣2at，

    则能大致反映S与t之间关系的图象是A选项中的图象，

    所以答案是：A．

    【考点精析】根据题目的已知条件，利用函数的图象的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握函数的图像是由直角坐标系中的一系列点组成；图像上每一点坐标（x，y）代表了函数的一对对应值，他的横坐标x表示自变量的某个值，纵坐标y表示与它对应的函数值．

    练习册系列答案
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    A. 4x﹣5＝3x+2变形得 4x﹣3x＝2﹣5

    B. 变形得x＝1

    C. 3(x﹣1)＝2(x+3)变形得3x﹣1＝2x+6

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    【题目】如图是地铁昌平线路图．在图中，以正东为正方向建立数轴，有如下四个结论：

    ①当表示昌平东关站的点对应的数为0，表示昌平站的点对应的数为﹣1.5时，表示北邵洼站的点对应的数为1.2；

    ②当表示昌平东关站的点对应的数为0，表示昌平站的点对应的数为﹣15时，表示北邵洼站的点对应的数为12；

    ③当表示昌平东关站的点对应的数为1，表示昌平站的点对应的数为﹣14时，表示北邵洼站的点对应的数为13；

    ④当表示昌平东关站的点对应的数为2，表示昌平站的点对应的数为﹣28时，表示北邵洼站的点对应的数为26．

    上述结论中，所有正确结论的序号是（　　）

    A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ①②③④

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    【题目】2017年8月1日是中国人民解放军成立90周年纪念日，某学校团委为此准备举行“学唱红歌”歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱曲目，为此提供代号为A，B，C，D四首备选曲目让学生选择，经过抽样调查，并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图．请根据图①、图②所提供的信息，解答下列问题：
    （1）本次抽样调查的学生有名，其中选择曲目代号为A的学生所对应圆心角的度数为；
    （2）请将图②补充完整；
    （3）若该校共有1800名学生，根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择代号为C的曲目为必唱歌曲？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】顺丰快递公司派甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地，甲出发0.5h后乙开始出发，结果比甲早1（h）到达B地，如图，线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S（km）与时间t（h）的关系，a表示A、B两地之间的距离．请结合图中的信息解决如下问题：
    （1）分别计算甲、乙两车的速度及a的值；
    （2）乙车到达B地后以原速立即返回，请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回，才能与乙车同时回到A地？并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离S（km）与时间t（h）的函数图象．

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    【题目】已知△ABC为等腰三角形，AB＝AC，点D为直线BC上一动点（点D不与点B、点C重合）．以AD为边作△ADE，且AD＝AE，连接CE，∠BAC＝∠DAE．

    （1）如图1，当点D在边BC上时，试说明：①△ABD≌△ACE；②BC＝DC+CE；

    （2）如图2，当点D在边BC的延长线上时，其他条件不变，探究线段BC、DC、CE之间存在的数量关系，并说明理由．

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    （1）观察图象，后，记忆保持量约为 ；后，记忆保持量约为 ；

    （2）图中的点表示的意义是什么？

    点表示的意义是 ；

    在以下哪个时间段内遗忘的速度最快？填序号 ；

    ①0—2；②2—4； ③4—6； ④6—8

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    （1）在扇形统计图中，求级所占百分比；

    （2）在这次测试中，求一共抽取学生的人数，并补全频数分布直方图；

    （3）在（2）中的基础上，在扇形统计图中，求级对应的圆心角的度数．

    　　　　

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