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用同一规格的多边形地砖来铺地板,能密铺的多边形地砖有
 
种.
考点:平面镶嵌(密铺)
专题:
分析:根据几何图形镶嵌成平面的条件是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角即可得出答案.
解答:解:能密铺的多边形地砖有正三角形、正方形、正六边形,
故答案为:3.
点评:此题考查了平面镶嵌;根据镶嵌的条件,判断一种正多边形能否镶嵌,要看周角360°能否被一个内角度数整除.若能整除,则能进行平面镶嵌;若不能整除,则不能进行平面镶嵌.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=x向下平移b个单位后得直线l,l与函数y=
3
x
(x>0)相交于点A,与x轴相交于点B,则OA2-OB2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是手工实验课上要制作的滚珠轴承的平面示意图.若该滚珠轴承的内、外圆周的半径分别为2和6,则在该轴承内至多可放半径为
 
的滚珠
 
颗.

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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们,你们知道“石头、剪子、布”的游戏吧!
(1)如果两个人做这个游戏,随机出手一次,两人出手完全相同的概率是
 

(2)若三人进行游戏,请用树形图说明三人出手完全相同的概率是多少?
(3)由(1)、(2)可归纳得到n个人进行游戏,出手完全相同的概率为
 

(4)一位同学为了验证以上的结论,在电脑模拟了五名同学进行游戏的情况,共模拟了3240次,则运用以上规律计算,其中应该大约有多少次五人出手不完全相同?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:[(0.125-
3
4
 )2-(0.125)2]2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点E是
AB
的中点,点F是
BE
的中点,AE、BF的延长线交于点P,则∠APB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若正方形ABCD的边长为2cm,以AB、BC为直径在正方形的内部作半圆,则图中的阴影部分的面积为(  )cm2
A、2-
π
2
B、3-
π
2
C、4-
π
2
D、4-π

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科目:初中数学 来源: 题型:

在草稿纸上计算
11-2×1
1111-2×11
111111-2×111
.观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值
11…1
2n个1
-2×
11…1
n个1
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a+b=6,a2+b2=26,则|a-b|=
 

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