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奶奶提一篮子玉米到集贸市场去兑换大米,每2kg玉米兑换1kg大米,商贩用秤称得连篮子带玉米恰好20kg,于是商贩连篮子带大米给奶奶共10kg,在这个过程中谁吃亏?吃亏有多大?(设合适的字母,然后用字母表示)
考点:列代数式
专题:应用题
分析:根据题意可得奶奶有的玉米数量为20-x公斤,小贩给小莲的大米数量为10-
x
2
公斤,再根据玉米大米兑换比例即可得解.
解答:设篮子重xkg,玉米重(20-x)kg,
应换取
20-x
2
kg大米,
商贩给奶奶的大米(10-x)kg,
20-x
2
-(10-x)=
x
2

答:在此过程中奶奶吃亏,吃亏
x
2
千克.
点评:本题考查了列代数式,体现了数学在生活中的运用.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线l是第二、四象限的角平分线.
(1)在图中分别标明A(0,2),B(-4,2),C(-2,-4)关于直线l的对称点A′、B′、C′的位置,并写出它们的坐标:A′
 
、B′
 
、C′
 

(2)结合图形观察点坐标,你会发现:平面直角坐标系内任意一点P(x,y)关于第二、四象限的角平分线l的对称点P′的坐标为:
 

(3)已知点D(5,-1),E(4,-2),试在x轴上找一点M,在直线l上找一点N,使得四边形EDMN周长最小.请画出图形,并标出点M、点N.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处,折痕BE与AC交于点E.若AD=BD,求折痕BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
5
-2)(
5
+2);
(2)
2
-
1
2
+3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:2a2-[
1
2
(ab-4a2)+7ab]-
1
2
ab-5
,其中a=2b.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:b是最小的正整数,且a、b满足(c-5)2+|a+b|=0,请回答问题:
(1)请直接写出a、b、c的值,
a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:|x+1|-|x-3|-|5-x|(请写出化简过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:b是最小的正整数,且a、b满足(c-5)2+|a+b|=0,请回答问题:
(1)请直接写出a、b、c的值.a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)数轴上a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,此时,A与B两点间的距离为
 
个单位长度;
(3)数轴上a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C,点A、B、C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC.
①t秒钟过后,AC的长度为
 
(用t的关系式表示即可);
②请问:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在边长为a的正方形中减去一个边长为b的小正方形(a>b),剩下的部分的面积,可得到平方差公式;那么在边长a的正方体中减去一个边长为b的小正方体(a>b),剩下的部分的体积为a3-b3,它等于(  )
A、(a+b)(a2-ab+b2
B、(a-b)(a2+ab+b2
C、(a-b)(a2+b2
D、(a+b)(a2-b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中有矩形DGFE,点G,F在BC上,点D,E分别在AB,AC上,AH⊥BC交DE于点M.若DG:DE=2:3,BC=15cm,AH=10cm,求矩形DGFE各边的长.

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