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比较两个角的大小,与
线段
线段
的比较类似,找们可以用
量角器
量角器
量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们
叠合法
叠合法
比较大小.
分析:比较两个角的大小,与线段的比较类似,找们可以用量角器量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们叠合法比较大小,根据以上内容添上即可.
解答:解:比较两个角的大小,与线段的比较类似,找们可以用量角器量出角的度数.然后比较它们的大小,也可以把它们叠合法比较大小,
故答案为:线段,量角器,叠合法.
点评:本题考查了对角的比较大小的应用,注意:角的大小比较方法有:①用量角器量出角的度数,根据度数比较,②叠合法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•佛山)比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)

    ①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;

    ②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.

对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.

注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(广东佛山卷)数学(带解析) 题型:解答题

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(广东佛山卷)数学(解析版) 题型:解答题

比较两个角的大小,有以下两种方法(规则)

    ①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,则角度大的角大;

    ②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,则这个角大.对于如图给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.注:构造图形时,作示意图(草图)即可.

 

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