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21、观察下列等式:
第一行     22-12=4-1=3
第二行     32-22=9-4=5
第三行     42-32=16-9=7
第四行     52-42=25-16=9

(1)请你写出第五行的等式为
62-52=36-25=11,

(2)按照上述规律,第n行的等式为
(n+1)2-n2=2n+1

(3)请你利用已学过的知识对你得到的等式进行证明.
分析:(1)观察原题中的等式发现,被减数的底数比行数多1,且减数的底数等于行数,而计算结果是从3开始的奇数,从而得到第5行的等式;
(2)根据上述规律,同理猜想得到第n行的等式;
(3)利用平方差公式化简(2)的等式左边,合并后得到与等式的右边相等,得证.
解答:解:(1)把原等式变形得:
第一行 (1+1)2-12=4-1=3=2×1+1;
第二行 (2+1)2-22=9-4=5=2×2+1;
第三行 (3+1)2-32=16-9=7=2×3+1;
第四行 (4+1)2-42=25-16=9=2×4+1;
则第五行的等式为(5+1)2-52=36-25=11=2×5+1,即62-52=36-25=11,
(2)按照上述规律,第n行的等式为:(n+1)2-n2=2n+1,
(3)证明:等式左边=[(n+1)+n][(n+1)-n]=2n+1=右边,得证.
故答案为:(1)62-52=36-25=11;(2)(n+1)2-n2=2n+1
点评:此题考查了平方差公式的灵活运用,考查了学生提出猜想,证明猜想,归纳总结得出结论的能力,是一道规律型的基础题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、观察下列等式:
第一行     3=4-1
第二行     5=9-4
第三行     7=16-9
第四行     9=25-16
…按照上述规律,第n行的等式为
2n+1=(n+1)2-n2

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为
2n+1=(n+1)2-n2

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16、观察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为
2n+1=(n+1)2-n2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)用棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n个图形有
n(3n-1)
2
n(3n-1)
2
枚棋子.
(2)观察下列等式:
第一行     3=4-1
第二行     5=9-4
第三行    7=16-9
第四行    9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为
(n+1)2-n2
(n+1)2-n2

(3)计算:(-
1
4
2011×42012

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
第一行     3=4-1
第二行     5=9-4
第三行    7=16-9
第四行    9=25-16

按照上述规律,第n行的等式为
2n+1=(n+1)2-n2
2n+1=(n+1)2-n2

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