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    计算：（1）-82×3×(-2)2+(-6)÷(-
    13
    )2
    （2）（5a2-2ab）-2（3a2+4ab-b2）
    分析：（1）本式为混合运算，根据运算符号的优先性，先进行乘除，再将各项结果相加即可．
    （2）本式可先将括号去掉，再进行同类项合并．
    解答：解：（1）原式=-64×3×4+（-6）×9
    =-822；
    （2）原式=5a2-2ab-6a2-8ab+2b2
    =-a2-10ab+2b2．
    点评：本题考查有理数的混合运算与整式的加减运算，计算时注意正负号以及同类项的合并．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		5
    ×
    5
    4
    =
     
    ；
    		8
    		2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：42004•(
    1
    2
    )2004+82÷4×4-1+(
    1
    		7
    -
    		5
    )0+(-1)2n    ．（n为自然数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、研究下列算式，你会发现什么规律？
    1×3+1=4=22，2×4+1=9=32，
    3×5+1=16=42，4×6+1=25=52，…
    （1）请你找出规律并计算7×9+1=
    64
    =
    8
    2．
    （2）用含有n的式子表示上面的规律．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：
    		5
    ×
    5
    4
    =______；
    		8
    		2
    =______．

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