精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,AC⊥AB,BD⊥AB,CE⊥DE,CE=DE.求证:AC+BD=AB.

分析 根据垂直的定义得到∠A=∠B=90°,再证明∠C=∠DEB,即可证明△CAE≌△EBD,根据全等三角形的性质即可证得结论.

解答 证明:
∵AC⊥AB,BD⊥AB,
∴∠A=∠B=90°,
∴∠C+∠CEA=90°,∠D+∠DEB=90°,
∵CE⊥DE,
∴∠CED=90°,
∴∠CEA+∠DEB=90°,
∴∠C=∠DEB,
在△CAE和△EBD中
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠B=90°}\\{∠C=∠DEB}\\{CE=DE}\end{array}\right.$,
∴△CAE≌△EBD(AAS),
∴AC=BE,BD=AE,
∵AE+BE=AB,
∴AC+BD=AB

点评 本题主要考查了互为余角的关系,全等三角形的判定与性质,能根据同角的余角相等证得∠C=∠DEB是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知a+b=2,a•b=-8,求a2(a+b)-ab(a+b)+b2(a+b)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,△ABC中,∠A的角平分线交△ABC的外接圆于点D,DE⊥AB于E,DF⊥AC交AC的延长线于F,求证:BE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若正实数a、b满足ab=a+b+3,则a2+b2的最小值为(  )
A.-7B.2C.9D.18

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,平面直角坐标系xOy 中,直线y=-$\frac{3}{4}$x+6与x轴、y轴分别交于点A、B,动点P从点B出发在线段BO上以每秒1个单位长度的速度向终点O移动,同时动点Q从点A出发在线段AB上以每秒2个单位长度的速度向终点B移动,当其中一个点运动到终点时,另一个点也随之停止运动,设点P,Q移动的时间为t秒.
(1)当t=$\frac{30}{11}$或$\frac{50}{13}$时,△BPQ是直角三角形;
(2)当t为何值时,△BPQ的面积为$\frac{24}{5}$个平方单位?
(3)当∠OPQ+2∠OAB=180°时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(注:结果保留π )
(1)把圆片沿数轴向右滚动半周,点B到达数轴上点C的位置,点C表示的数是无理数(填“无理”或“有理”),这个数是-π;
(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是4π或-4π;
(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,-1,+3,-4,-3.
①第4次滚动后,A点距离原点最近,第3次滚动后,A点距离原点最远.
②当圆片结束运动时,A点运动的路程共有26π,此时点A所表示的数是-6π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.在△ABC与△A′B′C′中,有:①$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{BC}{B′C′}$; ②$\frac{BC}{B′C′}$=$\frac{AC}{A′C′}$;③∠A=∠A′;④∠C=∠C′,如果从中任取两个组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有组数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知△ABC,用直尺和圆规作△ABC的角平分线BD、高CE.(不必写画法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.用一根铁丝围成一个长为24cm、宽为12cm的长方形,如果将它改制成一个正方形,这个正方形的面积是(  )
A.81cm2B.18cm2C.324cm2D.326cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案