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    解不等式：
    3
    4
    x+2≤
    7
    4
    x-1．
    考点：解一元一次不等式
    专题：
    分析：移项、合并同类项，系数化成1即可求解．
    解答：解：移项，得：
    3
    4
    x-
    7
    4
    x≤-1-2，
    合并同类项，得：-x≤-3，
    系数化成1得：x≥3．
    点评：本题考查了解简单不等式的能力，解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2x+3y=5xy
    B、（-3x2y）3=-9x6y3
    C、（-a）6•（-a）3•a=-a10
    D、（x-y）3=x3-y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x+3-2x+1=48．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    x-1
    2
    ≤1
    x-2＜4(x+1)
    ，把它的解集在数轴上表示出来，并写出这个不等式组的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一块学生用的直角三角板ABC，其中∠A=30°，斜边AB=8cm，里面空心△DEF的各边与△ABC的对应边平行，且各对应边间的距离都是1cm，延长DE交BC于点M，延长FE交AB于点N．
    （1）判断四边形EMBN的形状，并说明理由；
    （2）求△DEF的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-15）a3b4c•3a2b4        
    （2）（2a）3（b3）2÷4a3b4         
    （3）20002-1999×2001．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，龙丽公路某隧道横截面为抛物线，其最大高度为9米，底部宽度OM为18米． 现以O点为原点，OM所在直线为x轴建立直角坐标系．
    （1）直接写出点M及抛物线顶点P的坐标；
    （2）求这条抛物线的解析式；
    （3）若要搭建一个矩形“支撑架”AD-DC-CB，使C、D点在抛物线上，A、B点在地面OM上，则这个“支撑架”总长的最大值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知菱形ABCD的对角线相交于点O，延长AB至点E，使BE=AB，连结CE．
    （1）求证：BD=EC；
    （2）若∠E=50°，求∠EAC的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）71
    15
    16
    ×（-8）．        
    （2）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]；
    （3）（
    2
    3
    ）-1+（π-3.14）0-2sin60°-
    		12
    +|1-3
    		3
    |

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