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把正方形ABCD对折,得到折痕MN(如图①),展开后把正方形ABCD沿CE折叠,使点B落在MN上的点B’处,连结B’D(如图②)。
试求∠BCB’及∠ADB’的度数。(4分+4分=8分。)
    
图①                  图②


∠BCB’=60°    ∠ADB’=15°

解析利用翻折变换的性质得出以及垂直平分线的性质得出BC=B′C,BB′=B′C,进而得出△B′BC是等边三角形,再利用等腰三角形的性质求出∠ADB′的度数即可.

解:∵点B落在MN上的点B′处,把正方形ABCD对折,得到折痕MN,
∴BC=B′C,BB′=B′C,
∴BC=BB′=B′C,
∴△B′BC是等边三角形,
∴∠BCB′=60°,
∴∠B′CD=30°,
∵DC=B′C,
∴∠CB′D=∠CDB′,
∴∠CB′D=∠CDB′=1/2×150°=75°,
∴∠ADB′=15°.

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15、如图,把正方形ABCD对折,折痕为MN.把顶点D折到MN上的一点P上,折痕为CE,再把顶点A折到MN上的同一点,折痕为BF,请回答下列问题:
(1)线段PC、PB与正方形的边长有什么关系?
(2)∠CPB的度数是多少?
(3)还能知道哪些角的度数?请指出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把正方形ABCD对折,得到折痕MN(如图①),展开后把正方形ABCD沿CE折叠,使点B落在MN上的点B′处,连接B′D(如图②).试求∠BCB′及∠ADB′的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把正方形ABCD对折,折痕为MN.把顶点D折到MN上的一点P上,折痕为CE,再把顶点A折到MN上的同一点,折痕为BF,则∠CPB的度数是
60°
60°
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把正方形ABCD对折,得到折痕MN(如图①),展开后把正方形ABCD沿CE折叠,使点B落在MN上的点B’处,连结B’D(如图②)。
试求∠BCB’及∠ADB’的度数。(4分+4分=8分。)
    
图①                  图②

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把正方形ABCD对折,得到折痕MN(如图①),展开后把正方形ABCD沿CE折叠,使点B落在MN上的点B’处,连结B’D(如图②)。

试求∠BCB’及∠ADB’的度数。(4分+4分=8分。)

       

         图①                   图②

 

 

 

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