精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)图象上两点,过A、B两点分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为C、D,连接AD、BC,则:
(1)若A、B两点的坐标分别是(1,4)、(4,1),求S△OAB
(2)证明:S△ABD=S△ABC
(3)连接CD,判断CD与AB的位置关系,并说明理由.

分析 (1)作BH⊥x轴于H,如图,利用图形得到S△OAB+S△OBH=S△AOC+S梯形ACHB,根据反比例函数k的几何意义得S△OBH=S△AOC,所以S△OAB=S梯形ACHB,然后根据梯形得面积公式求解;
(2)根据反比例函数图象上点的坐标特征,设A(a,$\frac{k}{a}$),B(b,$\frac{k}{b}$),然后根据三角形面积公式可得S△ABD=S△ABC=$\frac{b-a}{2a}$k;
(3)由于S△ABD=S△ABC,根据三角形面积公式得到点C点和点D到AB的距离相等,所以CD∥AB.

解答 (1)解:作BH⊥x轴于H,如图,
∵S△OAB+S△OBH=S△AOC+S梯形ACHB
而S△OBH=S△AOC
∴S△OAB=S梯形ACHB=$\frac{1}{2}$×(1+4)×(4-1)=$\frac{15}{2}$;
(2)证明:设A(a,$\frac{k}{a}$),B(b,$\frac{k}{b}$),
∵S△ABD=$\frac{1}{2}$•b•($\frac{k}{a}$-$\frac{k}{b}$)=$\frac{b-a}{2a}$k,
S△ABC=$\frac{1}{2}$•$\frac{k}{a}$•(b-a)=$\frac{b-a}{2a}$k,
∴S△ABD=S△ABC
(3)解:CD∥AB.理由如下:
∵S△ABD=S△ABC
∴CD∥AB.

点评 本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了反比例函数k的几何意义和三角形面积公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.有一块面积为(2a+b)2π的圆形木板,挖去一个圆后剩下的木板的面积是(2a-b)2π,问所挖去的圆的半径是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.函数[x]称为高斯函数,它表示不超过x的最大整数,例如[5.3]=5,[-2.4]=-3,[4]=4.对任意的实数x,x-1<[x]≤x.
(1)证明:对于任意实数x,有[x]+[x+$\frac{1}{2}$]=[2x];
(2)解方程:[$\frac{5+6x}{8}$]=$\frac{15x-7}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.我们用[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.5]=1,[-2.5]=-3.请解决下列问题:
(1)[π]=3,[-π]=-4.(其中π为圆周率);
(2)已知x、y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{[x]+[y]=1}\\{2[x]+3[y]=4}\end{array}\right.$,求x、y的取值范围;
(3)当-1≤x≤2时,求函数y=[x]2-2[x]+3的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在武汉市争创全国文明城市的同时,武汉二中加大了校园环境的改造.现有一项改造工程由甲、乙两个工程队共同完成,若甲乙两队合作,则需12天完成;若由甲乙两队合作完成3天后,余下的由甲队单独完成,还需15天才能完成.
(1)请问甲乙两队单独完成此工程各需多少天?
(2)已知甲队每天施工费用为800元,乙队每天施工费用为500元.要使该工程总的施工费用不超过15500元,甲队最多施工多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.在平面直角坐标系xOy中,有一抛物线y=-x2+2x+3,与x轴交于点B、点C,现将背面完全相同,正面分别标有数-1、0、1、2的4张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P的横坐标,将该数的平方作为点P的纵坐标,则点P落在抛物线与x轴围成的区域内(含边界)的概率为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC交于点E,且DE∥BC,连接OD,与BC相交于点F
(1)求证:△ADE∽△FBD;
(2)已知⊙O的半径为2$\sqrt{3}$,AE=2$\sqrt{2}$,AC=3$\sqrt{2}$,求BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.设对任意实数x,用[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y,有(  )
A.-[-x]=[x]B.[2x]=2[x]C.[x+y]≤[x]+[y]D.[x-y]≤[x]-[y]

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某仓库原有粮食52t,运出32t,运入20t,又运出15t,现在仓库共有粮食多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案