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    13．3与-4的大小关系是＞．

    分析 根据正数大于负数，即可解答．

    解答 解：∵正数大于负数，
    ∴3＞-4，
    故答案为：＞．

    点评 本题考查了有理数的大小比较，解决本题的关键是熟记正数大于负数．

    练习册系列答案
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    3．已知：如图，点A、B、C、D在同一条直线上，AB=CD，AE∥CF，∠E=∠F．求证：BE=DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知a2+b2=9ab，且b＞a＞0，求$\frac{a+b}{a-b}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是从上面看到的由小正方体搭成的几何体的形状图，小正方形内的数字表示该位置上正方体的个数．请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．在四边形ABCD中，若∠A+∠B+∠C=260°，则∠D的度数为（　　）
    A．120°B．110°C．100°D．40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解方程
    （1）$\frac{x}{x-1}-\frac{2}{x}=1$
    （2）$\frac{x+1}{x-1}-\frac{4}{{{x^2}-1}}=1$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AB∥CD，
    求证：∠B=∠D，BC∥AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．作图题（只画图，不写过程）
    （1）如图1，在一条公路两旁各有一个村庄，想在公路旁边修一公共汽车站，怎样选址可使车站到两个村庄的距离和最短？（公路宽度忽略不计）
    如图②，如果这两个村庄在公路的同一侧，其他条件不变，车站又应该选在何处？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．设一元二次方程x2-3x-1=0的两根分别是x1，x2，则x1+x2（x22-3x2）=3．

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