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    若不等式组无解，则m的取值范围是　　　　　　　　　。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


     有16 m长的木料（宽度不计），要做成一个如图所示的窗框. 假设窗框横档的长度为x m，那么窗框的面积是

        A.        B.       C.       D.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校举行演讲比赛，5位评委对某选手的打分如下（单位：分）9.5，9.4，9.4，9.5，9.2，则这5个分数的平均分为　 　分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查适合用全面调查方式的是（     ）

    A．了解黑龙江省居民年人均收入

    B．了解北京市中小学生的近视率　

    C．调查2014年足球世界杯的收视率

    D．了解某班学生的身高情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若方程组的解也是方程的一个解，则k＝　　　　　　。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二元一次方程组 的解、均是正数，

    （1）求的取值范围。

    （2）化简。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，∠1=62°，则∠2的度数是（　　）

    　

    A．

    28°

    B．

    62°

    C．

    108°

    D．

    118°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当a=2014时，求÷（a+）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的对边，且a：b：c=1：：，则cosB的值为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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