【题目】小明与小亮玩游戏,如图,两组相同的卡片,每组三张,第一组卡片正面分别标有数字1,3,5;第二组卡片正面分别标有数字2,4,6.他们将卡片背面朝上,分组充分洗匀后,从每组卡片中各摸出一张,称为一次游戏.当摸出的两张卡片的正面数字之积小于10,则小明获胜;当摸出的两张卡片的正面数字之积超过10,则小亮获胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?请说明理由.
【答案】解:这个游戏规则对双方公平.理由如下:
画树状图为:
共有9种等可能的结果数,其中摸出的两张卡片的正面数字之积小于10的结果数为4;摸出的两张卡片的正面数字之积超过10的结果数为4,
所以小明获胜的概率= ,小亮获胜的概率=
.
所以这个游戏规则对双方公平
【解析】根据题意画出树状图,知共有9种等可能的结果数,其中摸出的两张卡片的正面数字之积小于10的结果数为4;摸出的两张卡片的正面数字之积超过10的结果数为4,根据概率公式计算并判断概率大小即可。
【考点精析】解答此题的关键在于理解列表法与树状图法的相关知识,掌握当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点A(0,0),B(2,0),点C在y轴上,且S△ABC=3.
(1)求点C的坐标;
(2)以点A、B、C为顶点,作长方形,试写出该长方形第四个顶点D的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在中,FG∥EB,
,那么
等于多少度?为什么?
解:=_______________.
因为∥
(______________________),
所以(_________________________________).
因为(已知),
所以(_____________________).
所以DE∥BC(_____________________).
所以=_________(____________________).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(﹣5,0),对称轴为直线x=﹣2,给出四个结论:①b2>4ac;②4a+b=0;③函数图象与x轴的另一个交点为(2,0);④若点(﹣4,y1)、(﹣1,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2 . 其中正确结论是( )
A.②④
B.①④
C.①③
D.②③
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( )
A. B.
C.
D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)画出BC边上的高线AE;
(3)利用网格点和三角板画图或计算:△A′B′C′的面积为______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小慧同学在计算122和892时,借助计算器探究“两位数的平方”有否简捷的计算方法.她经过探索并用计算器验证,再用数学知识解释,得出“两位数的平方”可用“竖式计算法”进行计算,如:
其中第一行的“01”和“04”分别是十位数和个位数的平方,各占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们并排 排列;第二行的“04”为十位数与个位数积的2倍,占两个位置,其结果不够两位的就在“十位”位置上放上“0”,再把它们按上面的竖式相加就得到了12 2 =144.其中第一行的“64”和“81”分别是十位数和个位数的平方,各占两个位置,再把它们并排排列;第二行的“144”为十位数与个位数积的2倍,再把它们按上面的竖式相加就得到了892 =7921.
①请你用上述方法计算752 和682(写出“竖式计算”过程)
②请你用数学知识解释这种“两位数平方的竖式计算法”合理性.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com