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    9．若-2a5bn与5am+nb2可以合并成一项，则mn的值是（　　）
    A．1B．3C．6D．9

    分析 根据同类项的定义，所含字母相同，相同的字母的次数相同，即可列方程组求得m和n的值，进而求解．

    解答 解：根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{m+n=5}\\{n=2}\end{array}\right.$，
    解得：$\left\{\begin{array}{l}{m=3}\\{n=2}\end{array}\right.$，
    则mn=32=9．
    故选D．

    点评 本题考查了同类项的定义：所含字母相同，相同的字母的次数相同，理解定义是关键．

    练习册系列答案
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    2．已知：一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根为1，且满足 b=$\sqrt{a-2}+\sqrt{2-a}$+3，则a=2，b=3，c=-5．

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    3．若11-$\sqrt{17}$的整数部分为m，小数部分为n，求n（$\frac{5}{3}$m-n）的值．

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    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．斜边相等的两个直角三角形全等B．腰相等的两个等腰三角形全等
    C．有一边相等的两个等边三角形全等D．两条边相等的两个直角三角形全等

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    4．在△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则BC等于（　　）
    A．14B．4C．14或4D．9或5

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    14．⊙O的半径为3，点A在直线l上，已知OA=3，则直线l与⊙O的位置关系是（　　）
    A．相切B．相交C．相离D．相切或相交

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    1．绝对值不大于3的所有整数的积是（　　）
    A．36B．-36C．0D．6

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    18．计算：
    （1）$\sqrt{{4}^{2}}$                  
    （2）|-5|+（-2）÷（$\frac{1}{3}$）
    （3）-22+$\root{3}{-8}$                
    （4）（-66）×（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的条件是（　　）
    A．∠ADB=∠ADC，AB=ACB．∠ADB=∠ADC，BD=DCC．∠B=∠C，∠BAD=∠CADD．BD=DC，AB=AC

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