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    20．计算：（22）3=64．

    分析 根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．

    解答 解：（22）3=26=64．
    故答案为：64．

    点评 本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．

    练习册系列答案
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    10．如图，以25m长的墙为一边，用砖围成一个长方形养猪场地，中间用砖分割出两个小长方形，总共砖围成的长度为30m，养猪场地的面积为48m2，求EF，BC的长．
    解：设EF=x（m），
    则BC=（30-3x）（m2）
    依题意得方程；
    x•（30-3x）=48，
     整理得x2-10x+16=0，
    解得x1=2，x2=8，
    所以EF=2或8米，BC=24或6米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．-|x|+5有最大值是5，此时x是0；2（x-1）2-$\frac{1}{3}$有最小值是-$\frac{1}{3}$，此时x是1．

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    8．关于x的方程x2k-1+2x-5=0是一元二次方程，则k=$\frac{3}{2}$．

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    15．已知抛物线y=x2-（a+2）x+9的顶点在坐标轴上，求该抛物线的关系式．

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    5．若a＜0，比较下列各组数的大小：
    ①a与-a；
    ②a与|a|；
    ③-a与|-a|；
    ④a与-|-a|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法错误的是（　　）
    A．单项式-xy的系数是-1
    B．多项式3x3-2x2y2+$\frac{1}{2}{y^2}$是四次三项式
    C．多项式t-5有两项，分别是t和5
    D．单项式-2xy的次数是2次

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列各数+（-4），-（+$\frac{1}{4}$），-[+（-$\frac{1}{4}$）]，+[-（+$\frac{1}{4}$）]，+[-（-4）]中，正数有（　　）
    A．0个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知：如图，CA⊥AO，E、F是AC上的两点，∠AOF＞∠AOE．
    （1）求证：tan∠AOF＞tan∠AOE；
    （2）锐角的正切函数值随角度的增大而增大．

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