解:(Ⅰ)设抛物线解析式为y=a(x-1)(x+3)
将(0,-
)代入,解得a=
.
∴抛物线解析式为y=
x
2+x-
.
(Ⅱ)当x=a时,y
1=
a
2+a-
,当x=b时,y
1=
b
2+b-
,
∴
a
2+a-
=
b
2+b-
,
∴a
2-b
2+2(a-b)=0,即(a-b)(a+b+2)=0,
∵a≠b,∴a+b=-2.
∴y
1=
(a+b)
2+(a+b)-
=
(-2)
2-2-
=-
即x取a+b时的函数值为
.
(Ⅲ)当2<x<3时,函数y
1=
x
2+x-
,y
1随着x增大而增大,对y
2=
(k>0),y
2随着X的增大而减小.
∵A(x
0,y
0)为二次函数图象与反比例函数图象的交点,
∴当x
0=2时,由反比例函数图象在二次函数上方得y
2>y
1,
即
>
×2
2+2-
,解得k>5.
当x
0=3时,二次函数数图象在反比例上方得y
1>y
2,
即
×3
2+3-
>
,解得k<18.
所以k的取值范围为5<k<18.
分析:(Ⅰ)直接利用待定系数法求函数的解析式即可.
(Ⅱ)首先将x=a、b代入抛物线的解析式中,联立所得的两个方程即可求出a+b的值;再将x=a+b代入(Ⅰ)的抛物线解析式中即可求出此时的函数值.
(Ⅲ)首先大致画出y
1、y
2的函数图象,大致判断出2<x
0<3中,两函数的增减性;然后根据x
0=2或3时,两函数值的大小关系列出不等式组,由此求得k的取值范围.
点评:该题主要考查的是函数解析式的确定以及不等式的应用.最后一题中,通过图示找出与题相关的不等式是突破题目的关键,因此在平常的解题过程中,要注意数形结合思想的合理运用.