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11.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:甲:b-a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:ab>0,其中正确的是(  )
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丁

分析 根据图示,可得b<-3,0<a<3,据此逐项判断即可.

解答 解:∵b<a,
∴b-a<0;

∵b<-3,0<a<3,
∴a+b<0;

∵b<-3,0<a<3,
∴|b|>3,|a|<3,
∴|a|<|b|;

∵b<0,a>0,
∴ab<0,
∴正确的是:甲、丙.
故选:C.

点评 此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.1.32×106是7位数.

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2.观察下列等式,找出规律然后空格处填上具体的数字.
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
1+3+5+7+9+11=36=62
根据规律填空:1+3+5+7+9+…+99=2500=502

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.问题情境:如图1,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,F是AC边上的一个动点(点F与A,C不重合),以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF,连接BF,AD.
探究展示:(1)①猜想图1中线段BF、AD的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;
②将图1中的正方形CDEF,绕着点C按顺时针方向旋转任意角度α,得到如图2的情形,图2中BF交AC于点H,交AD于点O,请你判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
变式练习:(2)将原题中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,∠ACB=90°,正方形CDEF改为矩形CDEF,如图3,且AC=4,BC=3,CD=$\frac{4}{3}$,CF=1,BF交AC于点H,交AD于点O,连接BD、AF,请判断线段BF、AD所在直线的位置关系,并证明你的判断.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.济宁移动公司手机话费“世界风吉祥58A套餐(月租费58元,通话费每分0.15元)”和“预付费全球通本地套餐(月租费0元,通话费每分钟0.19元)”两种.设“世界风吉祥58A套餐”每月话费为y1 (元),“预付费全球通本地套餐”每月话费为y2(元),月通话时间为35分钟.
(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.
(2)月通话时间为多长时,两种套餐收费一样?
(3)什么情况下用“世界风吉祥58A套餐”更省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.便民商店经营一种商品,在销售过程中,发现一周利润y(元)与每件销售价x(元)之间的关系满足y=-2x2+80x+750,由于某种原因,售价只能满足25≤x≤30,那么一周可获得的最大利润是1550元.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.按要求取近似值:
(1)0.03045(保留两个有效数字)
(2)60150(保留三个有效数字)
(3)14635000(精确到万位)
(4)2.7152万(精确到百位)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依此类推.
(1)阴影部分的面积是多少?
(2)受此启发,你能求出$\frac{1}{2}+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{2^3}+\frac{1}{2^4}+\frac{1}{2^5}+\frac{1}{2^6}$的值吗?

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4.定义:对角线互相垂直的凸四边形叫做“垂直四边形”.

(1)理解:如图1,已知四边形ABCD是“垂直四边形”,对角线AC,BD交于点O,AC=8,BD=7,则四边形ABCD的面积为28;
(2)探究:小明对“垂直四边形”ABCD(如图1)进行了深入探究,发现其一组对边的平方和等于另一组对边的平方和.即AB2+CD2=AD2+BC2.你认为他的发现正确吗?试说明理由.
(3)应用:
①如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A出发沿AB方向以每秒5个单位的速度向点B匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CA方向以每秒6个单位的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒(0<t<1),连结CP,BQ,PQ.当四边形BCQP是“垂直四边形”时,求t的值.
②如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=3AC,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结EG.请直接写出线段EG与BC之间的数量关系.

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