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符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=
1
2
,f(2)=
1
3
,f(3)=
1
4
,f(4)=
1
5
,…
(2)f(
1
2
)=1,f(
1
3
)=2,f(
1
4
)=3,f(
1
5
)=4,…
利用以上规律计算:f(n)-f(
1
n
)(n≥2,且为整数)等于
 
考点:分式的混合运算
专题:新定义
分析:根据题意表示出f(n)与f(
1
n
)即可得出f(n)-f(
1
n
).
解答:解:根据题意得:f(n)=
1
n+1
,f(
1
n
)=n-1,
则f(n)-f(
1
n
)=
1
n+1
-n+1=
1-n2+1
n+1
=
2-n2
n+1

故答案为:
2-n2
n+1
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列分式中,属于最简分式的是(  )
A、
4
2x
B、
2x
x2+1
C、
x-1
x3-1
D、
1-x
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的角平分线.
求证:△ABC≌△ADC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.
(1)根据题意将图形补画完整(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断四边形AFCE的形状,并证明你的判断.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
(k≠0),当x>0时,y随着x的增大而增大,试写出一个符合条件的整数k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形的周长为20,底边长为y,腰长为x.
(1)直接写出y与x的函数关系式,自变量x的取值范围?
(2)画出函数图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一段6000米的道路由甲、乙两个工程队负责完成,已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用10天.
(1)求甲、乙两工程队每天各完成多少米?
(2)如果甲工程队每天需工程费700元,乙工程队每天需工程费500元,若甲队先单独工作若干天,再由甲、乙两工程队合作完成剩余的任务,支付工程队总费用不大于7600元,则两工程队最多可合作施工多少天?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
0.09
-
3-8

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