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如图,按一定的规律用牙签搭图形:
(1)按如图所示的规律填表:
(2)搭第10个图形需要_________根牙签.
(3)搭第n个图形需要_________根牙签.
(4)如果现有2011根牙签,那么按照这种规律从①个图案摆放下去,是否可以摆放成完整的图案后刚好2011根牙签一根不剩?如果可以,那么刚好摆放完成几个完整的图案?如果不行,那么最多可以摆放多少个完整图案,还剩余几根牙签?(只答结果,不说明理由)
解:(1)填表如下:
(2)第10个图形需==155根;
(3)第n个图形需要(1+2+3+…+n)×3﹣n=根;
(4)由题意得n(n+1)2=2011,
可知n3<n(n+1)2=4022<(n+1)3
∴15≤n<16,
当n=15时,得n(n+1)2=1920,
2011﹣1920=91(根),
由以上可知,不可以摆放成完整的图案后刚好2011根牙签一根不剩,
当摆放完成15个完整图案后,还剩下91根牙签.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,按一定的规律用牙签搭图形:
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(1)按如图所示的规律填表:
图形标号   ①  ④
 牙签根数        
(2)搭第10个图形需要
 
根牙签.
(3)搭第n个图形需要
 
根牙签.
(4)如果现有2011颗牙签,那么他按照这种规律从①个图案摆放下去,是否可以摆放成完整的图案后刚好2011颗牙签一颗不剩?如果可以,那么刚好摆放完成几个完整的图案?如果不行,那么最多可以摆放多少个完整图案,还剩余几颗牙签?(只答结果,不说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,按一定的规律用牙签搭图形:

(1)按图示的规律填表:
图形标号
牙签根数
2
2
7
7
15
15
155
155
(2)搭第n个图形需要
3n2+n
2
3n2+n
2
根牙签.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,按一定的规律用牙签搭图形,搭第四个图形需要
26
26
根牙签,搭第10个图形需要
155
155
根牙签,搭第n个图形需要
3n2+n
2
3n2+n
2
根牙签.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,按一定的规律用点组成三角形图案.

(1)根据图中反映的规律填表.
图形符号
点的总数
3
3
6
6
9
9
12
12
3n
3n
(2)按照图中的规律继续下去,请问第几个三角形图案中有30个点?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,按一定的规律用点组成三角形图案.

(1)根据图中反映的规律填表.
图形符号
点的总数______________________________
(2)按照图中的规律继续下去,请问第几个三角形图案中有30个点?

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