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    新定义一种运算：a@b=（a+b）2-（a-b）2，下面给出关于这种运算的几个结论：
    ①1@（-2）=-8；②a@b=b@a；③若a@b=0，则a一定为0；④若a+b=0，那么（a@a）+（b@b）=8a2．
    其中正确结论的序号是
     
    ．
    考点：完全平方公式
    专题：新定义
    分析：利用新定义代入求解并判定即可．
    解答：解：①1@（-2）=（1-2）2-（1+2）2-8；正确，
    ②a@b=（a+b）2-（a-b）2=4ab，b@a=（b+a）2-（b-a）2=4ab；所以a@b=b@a；正确，
    ③若a@b=4ab=0，则a，b至少一个为0；故不正确，
    ④若a+b=0，那么（a@a）+（b@b）=4a2+4a2=8a2．正确．
    正确结论的序号是①②④．
    故答案为：①②④．
    点评：本题主要考查了完全平方公式，解题的关键是理解新定义．
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    ∠D=（　　）
    A、65°B、120°
    C、125°D、130°

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    若x=2m+1，y=3+4m，则用x的代数式表示y为
     
    ．

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    将y=x2+6x+7化为y=a（x-h）2+k的形式，h，k的值分别为（　　）
    A、3，-2
    B、-3，-2
    C、3，-16
    D、-3，-16

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    2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是
     
    cm．

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    如果x2+14x+c是一个完全平方式，那么常数c的值可以是（　　）
    A、49B、169
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    如图，在单位长度为1的正方形网格中建立平面直角坐标系，一段圆弧经过网格的交点为A、B、C．
    （1）在图中标出该圆弧所在圆的圆心D，并连结AD、CD．
    （2）在（1）的基础上，完成下列填空：
    ①写出点的坐标：C
     
    、D
     
    ；
    ②⊙D的半径是
     
    （结果保留根号）；
    ③若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面的面积（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b互为相反数，c的绝对值为5，且a+b+c＜0，则a+b+c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x-3=x+1；    
    （2）2-
    x+5
    6
    =x-
    x-1
    3
    ．

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