【题目】如图,正方形ABCD与矩形EFGH在直线l的同侧,边AD,EH在直线l上,且AD=5cm,EH=4cm,EF=3cm.保持正方形ABCD不动,将矩形EFGH沿直线l左右移动,连接BF,CG,则BF+CG的最小值为_____________cm
【答案】
【解析】
作点C关于FG的对称点P,连接GP,以FG,PG为邻边作平行四边形PGFQ,则BF+CG=BF+QF,当B,F,Q三点共线时,BF+CG的最小值为BQ的长,过点Q作QN⊥AB于N,依据勾股定理即可得到Rt△BNQ中,BQ=,即可得出BF+CG的最小值为.
如图所示,作点C关于FG的对称点P,连接GP,
以FG,PG为邻边作平行四边形PGFQ,则FQ=PG=CG,FG=QP=4,
∴BF+CG=BF+QF,
∴当B,F,Q三点共线时,BF+CG的最小值为BQ的长,
过点Q作QN⊥AB于N,
由题可得BN=2(5-3)=4,NQ=5-4=1,
∴Rt△BNQ中,BQ=,
∴BF+CG的最小值为,
故答案为:.
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【题目】小高从家门口骑车去离家4千米的单位上班,先花3分钟走平路1千米,再走上坡路以0.2千米/分钟的速度走了5分钟,最后走下坡路花了4分钟到达工作单位,若设他从家开始去单位的时间为t(分钟),离家的路程为y(千米),则y与t(8<t≤12)的函数关系为( )
A. y=0.5t(8<t≤12) B. y=0.5t+2(8<t≤12)
C. y=0.5t+8(8<t≤12) D. y="0." 5t-2(8<t≤12)
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【题目】某学校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球与足球共个,已知每个篮球的价格为元,每个足球的价格为元
(1)若购买这两类球的总金额为元,求篮球和足球各购买了多少个?
(2)元旦期间,商家给出蓝球打九折,足球打八五折的优惠价,若购买这种篮球与足球各个,那么购买这两类球一共需要多少钱?
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【题目】某学校欲招聘一名新教师,对甲、乙、丙三名应试者进行了面试、笔试和才艺三个方面的量化考核,他们的各项得分(百分制)如下表所示:
应试者 | 面试成绩 | 笔试成绩 | 才艺 |
甲 | 83 | 79 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 73 |
(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定应聘者的排名顺序;
(2)学校规定:笔试、面试、才艺得分分别不得低于80分、80分、70分,并按照60%、30%、10%的比例计入个人总分,请你说明谁会被录用?
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【题目】列方程(组)及不等式(组)解应用题:
水是生命之源.为了鼓励市民节约用水,江夏区水务部门实行居民用水阶梯式计量水价政策;若居民每户每月用水量不超过10立方米,每立方米按现行居民生活用水水价收费(现行居民生活用水水价=基本水价+污水处理费);若每户每月用水量超过10立方米,则超过部分每立方米在基本水价基础上加价100%,但每立方米污水处理费不变.
下面表格是某居民小区4月份甲、乙两户居民生活用水量及缴纳生活用水水费的情况统计:
4月份居民用水情况统计表
(注:污水处理的立方数=实际生活用水的立方数)
用水量(立方米) | 缴纳生活用水费用(元) | |
甲用户 | 8 | 27.6 |
乙用户 | 12 | 46.3 |
(1)求每立方米的基本水价和每立方米的污水处理费各是多少?
(2)设这个小区某居民用户5月份用水立方米,需要缴纳的生活用水水费为元.若他5月份生活用水水费计划不超过64元,该用户5月份最多可用水多少立方米?
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【题目】如图1,□OABC的边OC在y轴的正半轴上,OC=3,A(2,1),反比例函数y= (x>0)的图象经过点B.
(1)求点B的坐标和反比例函数的关系式;
(2)如图2,将线段OA延长交y= (x>0)的图象于点D,过B,D的直线分别交x轴、y轴于E,F两点,①求直线BD的解析式;②求线段ED的长度.
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【题目】如图,△ABC的三个顶点和它内部的点P1,把△ABC分成3个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点P1、P2,把△ABC分成5个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点 P1、P2、P3,把△ABC分成7个互不重叠的小三角形;…△ABC的三个顶点和它内部的点 P1、P2、P3、…、P2017,把△ABC分成_____个互不重叠的小三角形.
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【题目】如图1,△ABC内接于⊙O,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交BC于点E(BE>EC),且BD=2.过点D作DF∥BC,交AB的延长线于点F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若∠BAC=60°,DE=,求图中阴影部分的面积;
(3)若,DF+BF=8,如图2,求BF的长.
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【题目】某区对即将参加中考的4 000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和不完整的频数分布直方图.请根据图表信息回答下列问题:
(1)本次调查样本容量为 ;
(2)在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在4.9以上(含4.9)均属标准视力,根据上述信息估计全区初中毕业生中达到标准视力的学生约有多少人?
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