分析 (1)根据DE=CF,可以推出EF=CD,由此即可解决问题.
(2)欲证明△AGD≌△EGF,只要证明∠ADG=∠EFG=45°,DG=FG,AD=EF即可.
(3)∠AGF的度数为60°或120°,分两种情形见图③④,分别求解即可.
解答 (1)解:如图①中,∵△BCF是由△ADE平移所得,
∴DE=CF,
∴EF=CD=5,
故答案为5.
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴CD=AD=EF,∠ADG=∠FDG=45°,
∵FG⊥BD,
∴∠DFG=∠FDG=45°,
∴DG=GF,
在△AGD和△EGF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=EF}\\{∠ADG=∠GFE}\\{DG=FG}\end{array}\right.$,
∴△AGD≌△EGF.
(3)∠AGF的度数为60°或120°.
理由;如图③中,在RT△AED中,∵∠ADE=90°,ED=5$\sqrt{3}$,AD=5,
∴tan∠AED=$\frac{AD}{ED}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠AED=30°,由(2)可知△AGD≌△EGF,
∴∠EGF=∠AGD,EG=AG,
∴∠EGA=∠FCD=90°,∠GEA=∠EAG=45°,
∴∠DEG=15°,
∵∠DFG=∠FEG+∠FGE,
∴∠EGF=∠AGD=30°,
∴∠AGF=90°-∠AGD=60°,
如图④中,同理可证∠AGD=∠EGF=30°,可得∠AGF=∠AGD+∠DGF=120°.
∴∠AGF的度数为60°或120°.
点评 本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质和判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形,寻找特殊三角形解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -3<x≤5 | B. | 3<x≤5 | C. | 3<x≤-5 | D. | -3<x<5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | S32>S22>S12 | B. | S12=S22<S32 | C. | S12=S22>S32 | D. | S12=S22=S32 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 逐渐变大 | B. | 逐渐变小 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
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