分析 (1)根据函数图象中点(30,2400),利用“速度=路程÷时间”可算出甲的速度,再根据甲乙速度间的关系可得出乙的速度;
(2)根据乙的速度,以及A、C两地及B、C两地间的距离,利用“时间=路程÷速度”可找出函数图象经过点(0,0)、(3,600)、(6,0)、(18,2400),按照顺序连接两点即可得出结论;
(3)设甲乙两人相遇的时间为xmin,结合(2)y2与x的函数图象可知,乙相当于比甲晚出发6分钟,依照“路程=速度×时间”可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论;
(4)结合函数图象可知:最值只有可能出现在两种情况下,乙刚到A地时或乙到B地时,分别求出两种情形下两人间的距离,再作比较即可得出结论.
解答 解:(1)甲的速度为:2400÷30=80(m/min);
乙的速度为:80×2.5=200(m/min).
故答案为:80;200.
(2)∵600÷200=3(min),
600×2÷200=6(min).
2400÷200+6=18(min).
∴y2与x的函数图象过点(0,0)、(3,600)、(6,0)、(18,2400).
画出图形如图所示.
(3)设甲乙两人相遇的时间为xmin,
依题意得:80x=200(x-6),
解得:x=10.
答:甲乙两人相遇的时间为10min.
(4)∵乙的速度>甲的速度,
∴当x=3时,乙达到A地,此时甲乙两人间距可能最远,
3×(80+200)=840(m);
当x=18时,甲乙两人间距为:
2400-80×18=960(m).
∵960>840,
∴甲乙两人相距的最远距离为960m.
故答案为:960.
点评 本题考查了一次函数的应用以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)根据数量关系直接计算;(2)找出拐点坐标;(3)依照数量关系列出关于x的方程;(4)找出极值,再比较极值的大小,确定最值.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 当m=0时,二次函数图象的顶点坐标为(0,0) | |
B. | 当m<0时,二次函数图象的对称轴在y轴右侧 | |
C. | 若将该函数图象沿y轴向下平移6个单位,则平移后图象与x轴两交点之间的距离为$2\sqrt{3}$ | |
D. | 设二次函数的图象与y轴交点为A,过A作x轴的平行线,交图象于另一点B,抛物线的顶点为C,则△ABC的面积为m3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 当t=11s时,y=40cm2 | B. | BE=10cm | ||
C. | 当0≤t≤10时,y=$\frac{2}{5}$t2 | D. | 当t=16s时,∠PBQ=30° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com