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    某服装厂有22名工人，每人每天可生产上衣6件或裤子10条．一件上衣配2条裤子，为使每天生产的上衣和裤子刚好配套，应安排多少人生产上衣和多少人生产裤子？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：应用题
    分析：设安排x人生产上衣，（22-x）人生产裤子，再由一件上衣配2条裤子，可得出方程，解出即可．
    解答：解：设安排x人生产上衣，（22-x）人生产裤子，
    根据题意，得：2×6x=10（22-x），
    解得：x=10，
    22-10=12（人）．
    答：安排10人生产上衣，12人生产裤子．
    点评：此题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两班学生到集市上购买苹果，苹果的价格如下：
    购买苹果数 不超过30kg 30kg以上
    但不超过50kg    		 50kg以上
    每千克价格 3元 2.5元 2元
    甲班分两次共购买苹果70kg，且甲班第一次比第二次少购买14kg；而乙班则一次购买苹果70kg．请问：乙班与甲班谁付出的钱多？多多少元？请你通过计算加以说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-
    1
    4
    x2+
    3
    2
    x的图象如图．
    （1）求它的对称轴与x轴交点D的坐标；
    （2）将该抛物线沿它的对称轴向上平移，设平移后的抛物线与x轴，y轴的交点分别为A、B、C三点，若∠ACB=90°，求此时抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：△ABC和△CDE是等边三角形．求证：BE=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，OA，OB为⊙0的半径，C，D分别为OA，OB的中点．求证：
    （l）∠A=∠B； 
    （2）AE=BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    看图填空：如图，已知AB∥CD，∠ABE=130°，∠CDE=152°，求∠BED的度数．
    解：过E点作EF∥CD
    ∴∠CDE+
     
    =180°
    ∴∠DEF=
     

    又∵AB∥CD，
    ∴EF∥
     

    ∴∠ABE+
     
    =180°，
    ∴∠BEF=
     

    ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个小朋友玩跳棋游戏，游戏的规则是：先画一根数轴，棋子落在数轴上K0点，第一步从K0点向左跳1个单位到k1，第二步从k1向右跳2个单位到k2，第三步从k2向左跳3个单位到k3，第四步从k3向右跳4个单位到k4，…，如此跳20步，棋子落在数轴的k20点，若k20表示的数是18，问K0的值为多少？（画数轴）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与化简
    （1）-22×7-（-3）×6+5
    （2）（3a-2）-3（a-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程（组）．
    （x+3）2-2（x-3）（x+2）+（x-2）2=5．

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