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实验作业

根据身边生活中的素材，编写两道利用一元二次方程求解的应用题，其中应有一道涉及几何内容．

答案：略

练习册系列答案

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科目：初中数学 来源： 题型：

1、小华养了几条金鱼．每天放学回家，她都在鱼缸前欣赏鱼儿优雅的“泳姿”．今天数学课上老师讲了旋转作图的知识，并布置了一个作业：举生活中一个旋转的例子并作图．小华灵机一动，啊哈，有了！

（1）小鱼绕点O旋转180°，请做出小鱼旋转后的图形．
（2）如果小鱼绕点O旋转90°呢？

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科目：初中数学 来源： 题型：

在数学学习过程中，通常是利用已有的知识与经验，通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括，发现数学规律，揭示研究对象的本质特征．
比如“同底数幂的乘法法则”的学习过程是利用有理数的乘方概念和乘法结合律，由“特殊”到“一般”进行抽象概括的：2²×2³=2⁵，2³×2⁴=2⁷，2²×2⁶=2⁸…?2^m×2ⁿ=2^m+n…?a^m×aⁿ=a^m+n（m、n都是正整数）．
我们亦知：

＜

2+1

3+1

，

＜

2+2

3+2

，

＜

2+3

3+3

，