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    若多项式的值与x的值无关，则m等于
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    A．0              
    B．1            
    C．-1            
    D．-7
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）．
    （1）若多项式的值与字母x的取值无关，求a、b的值．
    （2）在（1）的条件下，先化简多项式3（a2-ab+b2）-（3a2+ab+b2），再求它的值．
    （3）在（1）的条件下，求（b+a2）+（2b+
    1
    1×2
    a2）+（3b+
    1
    2×3
    a2）+…+（9b+
    1
    8×9
    a2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程
    2kx+a
    3
    =2+
    x+bk
    6
    ．
    （1）若方程的解与的k值都是最大的负整数，且a与b互为相反数时，对于任意的有理数m，指出多项式（|m|+2k）ya-b+（2-m）ya+3y3+5y2-1的次数；
    （2）若无论k为何值，方程的解总是1，求a，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：038

    若多项式的值与无关，求

    的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    问题1：同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式乘法及多项式的因式分解带来的方便，快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．
    例：用简便方法计算195×205．
    195×205
    =（200-5）（200+5）①
    =2002-52②
    =39975
    （1）例题求解过程中，第②步变形是利用______（填乘法公式的名称）；
    （2）用简便方法计算：9×11×101×10001．
    问题2：对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成（x+a）2的形式．但对于二次三项式x2+2ax-3a2，就不能直接运用公式了．此时，我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加上一项a2，使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式，再减去a2，整个式子的值不变，于是有：
    x2+2ax-3a2=（x2+2ax+a2）-a2-3a2
    =（x+a）2-（2a）2
    =（x+3a）（x-a）．
    像这样，先添一适当项，使式中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变的方法称为“配方法”．
    （1）利用“配方法”分解因式：a2-4a-12．
    问题3：若x-y=5，xy=3，求：①x2+y2；②x4+y4的值．

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