精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,AB⊥CD于E,OF⊥AC于F,BE=OF.
(1)求证:△AFO≌△CEB;
(2)若EB=5cm,CD=数学公式cm,设OE=x,求x值及阴影部分的面积.

(1)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵OF⊥AC,
∴OF∥BC,
∴∠AOF=∠B,
∵AB是⊙O的直径,AB⊥CD,
∴∠BEC=90°,
∵OF⊥AC,
∴∠AFO=∠BEC=90°,
∵在△AFO和△CEB中

∴△AFO≌△CEB(ASA);

(2)解:连接OD,
由垂径定理得:CE=DE=5cm,
∵EB=5cm,
∴∠ABC=60°,因为OB=OC,
则△OBC是等边三角形,
∴∠BOC=60°,
则弧CD所对的圆心角是120°,
在Rt△OCE中,由勾股定理得:x2=+(x-5)2
x=10(cm),则扇形COD的面积为=cm2
∵OE=5cm,
∴△COD的面积为×10×(10-5)=25(cm2
∴阴影部分面积为:(-25)cm2
分析:(1)AB是直径得出∠ACB=90°,推出OF∥BC,得到∠AOF=∠B,由BE=OF可得△AFO≌△CEB;
(2)连接OD,由EB=5cm,CD=cm可得∠B=60°,因为OB=OC,则△OBC是等边三角形,所以∠BOC=60°,则弧CD所对的圆心角是120°.由垂径定理和勾股定理可得半径是10cm,则扇形COD的面积为因为OE=5cm,所以△COD的面积为,即可求出阴影部分面积.
点评:本题考查了全等三角形的判定、扇形的面积和三角形的面积、勾股定理、平行线的性质和判定的综合应用,用了方程思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB为半⊙O的直径,直线MN与⊙O相切于C点,AE⊥MN于E,BF⊥MN于F.
求证:(1)AE+BF=AB;(2)EF2=4AE•BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB为⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点D,AC⊥l于C,AC交⊙O于点E,DF⊥AB于F.
(1)图中哪条线段与BF相等?试证明你的结论;
(2)若AE=3,CD=2,求⊙O的直径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•包头)如图,已知AB为⊙O的直径,过⊙O上的点C的切线交AB的延长线于点E,AD⊥EC于点D且交⊙O于点F,连接BC,CF,AC.
(1)求证:BC=CF;
(2)若AD=6,DE=8,求BE的长;
(3)求证:AF+2DF=AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•呼和浩特)如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC.
(1)求证:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
35
,求PE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案