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商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元. 为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施. 经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2件.设每件商品降价x元. 据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加    件,每件商品盈利    元(用含x的代数式表示);
(2)在上述条件不变的情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
(1)       (2)

试题分析:
25.解:(1)因为每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出 2件,所以每降价x元,就多售出件。每件的实际利润=每件盈利-降低的价格,即
(2),解得
∵该商场为了尽快减少库存
∴取
点评:运用二次函数解决实际问题,关键是弄清楚个数量之间的关系,利润问题通常根据总利润=(每件的售价-进价)×数量,列函数式,列出关系式后,要求求最值问题时,再把函数关系式通过配方法化为顶点型求解。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

近日某小区计划在中央花园内建造一个圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子OA,O恰好在水面中心,OA为1.25m,安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过OA的任一平面上抛物线路径如图所示.为使水流形状较为漂亮,设计成水流在到OA距离lm处达到距水面最大高度2.25m.
    
(1)请求出其中一条抛物线的解析式;
(2)如果不计其他因素,那么水池的半径至少要为多少m 才能使喷出水流不致落到池上?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标是(-1,3),且过点(0,5),那么二次函数y=ax2+bx+c的解析式为
A.y=-2x2+4x+5B.y=2x2+4x+5
C.y=-2x2+4x-1D.y=2x2+4x+3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

二次函数的图象如图所示,则下列式子中①;②;③; ④成立的个数有(     ) 
A.1个B.2个C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于每个非零自然数,抛物线轴交于两点,以表示这两点间的距离,则的值是(        )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

九年级学生小雨、小华、小星暑假到某超市参加社会实践活动,在活动中他们参加了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话。
小华:“如果以10元/千克的价格销售,那么每天可获取利润600元。”
小雨:“如果以12元/千克的价格销售,那么每天可售出200千克。”
小星:“通过调查验证,我发现每天的销售量(千克)与销售单价(元)之间存在一次函数关系。”
(1)求(千克)与(元)()之间的函数关系式;
(2)一段时间后,发现这种水果每天的销售量均不低于250千克,则此时该超市销售这种水果每天获取的利润最大是多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分 第(1)小题6分,第(2)小题6分)
已知:如图,二次函数x2 x 的图像与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),抛物线的顶点为Q,直线QB与y轴交于点E.

(1)求点E的坐标;
(2)在x轴上方找一点C,使以点C、O、B为顶点的三角形与△BOE相似,请直接写出点C的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

己知关于的二次函数的图象经过原点,则=           .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况,他们作了如下分工:小明负责找值为1时的x值,小亮负责找值为0时的x值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值。几分钟后,各自通报探究的结论,其中错误的是(   )
A.小明认为只有当x=2时,x2-4x+5的值为1;
B.小亮认为找不到实数x,使x2-4x+5的值为0;
C.小花发现当取大于2的实数时,x2-4x+5的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值;
D.小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值;

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