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根据如图所示的位置,分别写出边长为2的正方形ABCD的各点坐标.

 

答案:
解析:

1)A(0,0)B(2,0)C(2,2)D(0,2);(2)A(0,0)B(-2,0)C(-2,2)D(0,2)3A(-1,-1)B(1,-1)C(1,1)D(-1,1).

 


提示:

坐标定义

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

21、一幅透明的直角三角尺,按如图所示的位置摆放.如果把三角尺的每条边看成线段,请根据图形解答下列问题:
(1)找出图中一对互相平行的线段,并用符号表示出来;
(2)找出图中一对互相垂直的线段,并用符号表示出来;
(3)找出图中的一个钝角、一个直角和一个锐角,用符号把它们表示出来,并求出它们的度数.(不包括直角尺自身所成的角)

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科目:初中数学 来源: 题型:

操作:如图1,在正方形ABCD中,∠EAF=45°根据要求画出图形并解答:
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(1)将△ADF绕点A顺时针旋转90°,得△AD′F′,请在图中画出△AD′F′;
(2)连接EF,写出图中的两对全等三角形,并说明理由;
探究:正方形ABCD的边长为6,将一块含45°的三角板按如图所示的位置摆放,锐角顶点绕点A旋转,分精英家教网别交正方形的边于E、F两点.
(1)当EF=5时,求△AEF的面积
(2)求此时的旋转角∠BAE的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网将两个三角板的两个直角的顶点O重合在一起,放置成如图所示的位置.
(1)如果重叠在一起∠BOC=40°,猜想∠AOD=
 

(2)如果重叠在一起∠BOC=50°,猜想∠AOD=
 

(3)在(1)、(2)中,计算∠AOD+∠BOC=
 

(4)由此可知,三角板AOB绕重合点O旋转,不论旋转到任何位置,∠AOD与∠BOC始终满足
 
的关系;
(5)图中∠AOC与∠BOD满足
 
的关系,根据是
 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

根据如图所示的位置,写出梯形ABCD的各点坐标.

 

 

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