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    计算下列各题：
    （1）-23÷
    4
    9
    ×（-
    2
    3
    ）2
    （2）52×
    3
    4
    -（-5）2×
    1
    2
    +52×
    1
    4
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-8×
    9
    4
    ×
    4
    9
    =-8；
    （2）原式=25×
    3
    4
    -25×
    1
    2
    +25×
    1
    4
    =25×（
    3
    4
    -
    1
    2
    +
    1
    4
    ）=
    25
    2
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|3-2
    		3
    |+（π-2014）0+（
    1
    2
    ）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）写出绝对值大于3且小于7的所有整数．
    （2）用科学记数法表示海王星与地球的距离约为4350000000千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm（1μm=0.000001m）的颗粒物，对人体健康及大气环境质量有很大危害．2.5μm用科学记数法可表示为（　　）
    A、2.5×10-5m
    B、0.25×10-7m
    C、2.5×10-6m
    D、25×10-5m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）18-6÷（-2）×（-
    1
    3
    ）        
    （2）-32÷|-
    3
    4
    |-（-2）3×（-
    1
    4
    ）×（-1）2015．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的几何体的三种视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，反比例函数y1=
    k
    x
    与一次函数y2=ax+b的图象交于点A（1，4）和点B（-4，n）．
    （1）求反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）求△OAB的面积；
    （3）根据图象直接写出当y1＜y2时，自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果三角形的三边长a，b，c，满足（a-b）2+|b-c|=0，试判断这个三角形的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角．

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