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    已知ab=3，求b（2a3b2-3a2b+4a）的值．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式利用单项式乘以多项式法则计算，将ab=3代入即可求出值．
    解答：解：b（2a3b2-3a2b+4a）=2a3b3-3a2b2+4ab，
    当ab=3时，原式=2×（ab）3-3（ab）2+4ab=2-3×32+4×3=39．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    分解因式：m2n-2mn+n=
     
    ．

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    如图①中：共有1个小立方体，其中1个看得见，0个看不见；如图②中：共有8个小立方体，其中7个看得见，1个看不见；如图③中：共有27个小立方体，其中19个看得见，8个看不见；…，则第⑥个图中，看不见的小立方体有（　　）个．
    A、37B、64C、125D、88

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    某果园今年栽种果树300棵，现计划扩大种植面积，使今后两年的栽种量都比前一年增长一个相同的百分数，这样三年（包括今年）的总栽种量为2100棵．求这个百分数．

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    已知：平行四边形ABCD中，过对角线AC中点O的直线EF交AD于F，BC于E．试说明BE与DF的大小关系．

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    已知：关于x的一元二次方程x2+ax+a-2=0．
    （1）求证：无论a取任何实数，此方程总有两个不相等的实数根；
    （2）当方程的一个根为-2时，求方程的另一个根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		48
    -2（
    		12
    -
    		18
    ）+4
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个数的平方等于-1，记作i2=-1，这个数叫做虚数单位．形如a+bi（a，b为有理数）的数叫复数，其中a叫这个复数的实部，b叫做这个复数的虚部，它的加，减，乘法运算与整式的加，减，乘法运算类似．
    如：（2+i）+（3-5i）=（2+3）+（1-5）i=5-4i，
    （5+i）×（3-4i）=5×3+5×（-4i）+i×3+i×（-4i）=15-20i+3i-4×i2=15-17i-4×（-i）=19-17i
    （1）化简：i3=
     
    ，i4=
     
    ；
    （2）计算：（3+i）2；
    （3）试一试：请利用以前学习的有关知识将
    2+i
    2-i
    化简成a+bi的形式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    		3
    -2）0+（
    1
    3
    ）-1+6tan30°-|-
    		12
    |

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