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    下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是（        ）
    A．AB=CD，AD=BCB．AB∥CD，AB=CD
    C．AB=CD，AD∥BCD．AB∥CD，AD∥BC
    C

    试题分析：根据平行四边形的判定方法依次分析各选项即可作出判断.
    A、AB=CD，AD=BC，B、AB∥CD，AB=CD，D、AB∥CD，AD∥BC，均能判定，不符合题意；
    C、AB=CD，AD∥BC，可能是等腰梯形，本选项符合题意.
    点评：平行四边形的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，ABCD的周长为l6cm，对角线AC与BD相交于点O，交AD于E，连接CE，则△DCE的周长为(  )
    A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在菱形ABCD中，边长为10，∠A=60°．顺次连结菱形ABCD各边中点，可得四边形A1B1C1D1；顺次连结四边形A1B1C1D1各边中点，可得四边形A2B2C2D2；顺次连结四边形A2B2C2D2各边中点，可得四边形A3B3C3D3；按此规律继续下去…．则四边形A2B2C2D2的周长是　   　；四边形A2013B2013C2013D2013的周长是　   　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知矩形纸片ABCD中，AB=1，BC=2，将该纸片叠成一个平面图形，折痕EF不经过A点（E、F是该矩形边界上的点），折叠后点A落在A，处，给出以下判断：

    （1）当四边形A，CDF为正方形时，EF=
    （2）当EF=时，四边形A，CDF为正方形
    （3）当EF=时，四边形BA，CD为等腰梯形；
    （4）当四边形BA，CD为等腰梯形时，EF=。
    其中正确的是            （把所有正确结论序号都填在横线上）。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    顺次连接任意四边形各边中点的连线所成的四边形是               .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知等腰梯形中，//，对角线、相交于点，，，，则=        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1，每个小正方形的边长均为1，按虚线把阴影部分剪下来，用剪下来的阴影部分重新拼成如图2所示的正方形，那么所拼成的正方形的边长为
    A．B．2C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为3和4，∠A=120°，则图中阴影部分的面积是
    A．B．C．D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，梯形ABCD中，AD//BC，BC＝5，AD＝3，对角线AC⊥BD，且∠DBC＝30°，求梯形ABCD的高。

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