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    如图,，分别在上，为两平行线间一点，那么（ ）

    A．B．C．D．

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    一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方组可变形为（ ）

    A．（x﹣3）2=14 B．（x﹣3）2=4 C．（x+3）2=14 D．（x+3）2=4

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    如图，如果从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为___________cm．

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    (10分)观察下列各式及其验证过程：

    2＝，验证：2＝＝＝＝；

    3＝，验证：3＝＝＝＝.

    (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想4的变形结果，并进行验证；

    (2)针对上述各式反映的规律，写出用n(n为任意自然数，且n≥2)表示的等式，并给出证明．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年广东省东莞市七年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    把一张长方形纸条按图中折叠后，若∠EFB= 65º，则∠AED’= _________ .

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    点P（－3，5）所在的象限是（ ）

    A第一象限　　B、第二象限　　C、第三象限　　D、第四象限

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    科目：初中数学 来源：2017届天津市九年级中考模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆CD的高度，先在教学楼的底端A点处，观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教学楼上的B处，观测到旗杆底端D的俯角是30°，已知教学楼AB高4米．

    （1）求教学楼与旗杆的水平距离AD；（结果保留根号）

    （2）求旗杆CD的高度．

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    科目：初中数学 来源：2017届天津市九年级中考模拟数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如图所示，水杯的俯视图是（ ）

    A. B. C. D.

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    直角三角形两锐角平分线相交所成的角的度数为_________。

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