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【题目】星期天,李玉刚同学随爸爸妈妈回老家探望爷爷奶奶,爸爸8:30骑自行车先走,平均每小时骑行20km;李玉刚同学和妈妈9:30乘公交车后行,公交车平均速度是40km/h.爸爸的骑行路线与李玉刚同学和妈妈的乘车路线相同,路程均为40km.设爸爸骑行时间为x(h).
(1)请分别写出爸爸的骑行路程y1(km)、李玉刚同学和妈妈的乘车路程y2(km)与x(h)之间的函数解析式,并注明自变量的取值范围;
(2)请在同一个平面直角坐标系中画出(1)中两个函数的图象;
(3)请回答谁先到达老家.

【答案】
(1)解;由题意,得y1=20x (0≤x≤2)

y2=40(x﹣1)(1≤x≤2)


(2)解;由题意得;


(3)解;由图象可得李玉刚和妈妈乘车和爸爸骑行同时到达老家
【解析】(1)根据速度乘以时间等于路程,可得函数关系式,(2)根据描点法,可得函数图象;(3)根据图象,可得答案.

练习册系列答案
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【题目】如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是( )

A.
B.
C.
D.

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(1)求证:AM=QN;
(2)直线QN与以点P为圆心,以PN的长为半径的圆是否存在相切的情况?若存在,请求出此时AM的长,若不存在,请说明理由;
(3)当以点P为圆心,以PN的长为半径的圆经过点Q时,直接写出劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积.

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【题目】计算下列各题
(1)计算:21 tan60°+(π﹣2015)0+|﹣ |;
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(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据: =1.73, =1.41);
(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.

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(1)求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离
(2)当8≤x≤15时,求y与x之间的函数关系式.

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