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【题目】为了庆祝即将到来的2017年元旦,某校举行了书法比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x≤100

20

0.1

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)这次共调查了   名学生;表中的数m=   ,n=   

(2)请在图中补全频数分布直方图;

(3)若绘制扇形统计图,分数段60≤x<70所对应扇形的圆心角的度数是   

(4)如果比赛成绩在80分以上(含80分)可获得奖励,那么获奖概率是多少?

【答案】(1)200,90,0.3(2)图形见解析(3)54°(4)40%

【解析】试题分析:1)根据的有30人,占0.15,推出总人数=30÷0.15=200人,由此即可解决问题;
2)利用(1)中结论画出条形图即可;
3)根据圆心角=360°×百分比,计算即可;
4)用80分以上的人数除以总人数即可;

试题解析:(1的有30人,占0.15

∴总人数=30÷0.15=200,m=200×0.45=90,

故答案为200900.3.

2)条形图如图所示,

3)分数段所对应扇形的圆心角的度数

故答案为

4)如果比赛成绩在80分以上(含80分)可获得奖励,那么获奖概率是

练习册系列答案
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【题目】如图,延长平行四边形的边到点,使,连接于点

1)求证:

2)连接,若,求证四边形是矩形.

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【题目】某小型企业实行工资与业绩挂钩制度,工人工资分为A、B、C、D四个档次.小明对该企业三月份工人工资进行调查,并根据收集到的数据,绘制了如下尚不完整的统计表与扇形统计图.

档次

工资(元)

频数(人)

频率

A

3000

20

B

2800

0.30

C

2200

D

2000

10

根据上面提供的信息,回答下列问题:

(1)求该企业共有多少人?

(2)请将统计表补充完整;

(3)扇形统计图中“C档次的扇形所对的圆心角是   度.

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【题目】用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明A′O′B′=AOB的依据是( )

A.(S.S.S.) B.(S.A.S.) C.(A.S.A.) D.(A.A.S.)

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【题目】已知:点CAD在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段 BDCE交于点M

(1)如图1,若AB=ACAD=AE

①问线段BDCE有怎样的数量关系?并说明理由;②求∠BMC的大小(用α表示);

(2)如图2,若AB= BC=kACAD =ED=kAE 则线段BDCE的数量关系为 ,∠BMC= (用α表示);

(3)在(2)的条件下,把△ABC绕点A逆时针旋转180°,在备用图中作出旋转后的图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),连接 EC并延长交BD于点M.则∠BMC= (用α表示).

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【题目】如图1,矩形ABCD中,AB=4AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AECD于点F,连接DE

1)求证:△DEC≌△EDA

2)求DF的值;

3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P△AEC的内接矩形,使其顶点Q落在线段AE上,定点MN落在线段AC上,当线段PE的长为何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.

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【题目】如图,AB是O的直径,C是O上一点,ODBC于点D,过点C作O的切线,交OD的延长线于点E,连接BE.

(1)求证:BE与O相切;

(2)设OE交O于点F,若DF=1,BC=2,求阴影部分的面积.

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【题目】发现:

任意三个连续偶数的平方和是的倍数.

验证:

(1)的结果是的几倍?

(2)设三个连续偶数的中间一个为,写出它们的平方和,并说明是的倍数.

延伸:

(3)任意三个连续奇数的平方和,设中间一个为,被整除余数是几呢?请写出理由.

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【题目】(一)知识链接

若点MN在数轴上,且MN代表的实数分别是ab,则线段MN的长度可表示为 .

(二)解决问题

如图,将一个三角板放置在平面直角坐标系中,∠ACB=90°AC=BC,点BC的坐标分别为(-2-4),(-40.

1)求点A的坐标及直线AB的表达式;

2)若Px轴上一点,且SABP=6,求点P的坐标.

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