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    解分式方程：
    x=-3

    试题分析：去分母x(x+2)+2=x-4解得x=-3检验得出x=-3是原方程的解。
    点评：本题难度较低，去分母求值并验证即可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解下列方程：（2×5分=10分）
    （1）          （2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面的材料，然后解答问题：通过观察，发现方程：
    的解为；
    的解为；
    的解为；…
    （1）观察上述方程的解，猜想关于x的方程的解是　　；
    （2）根据上面的规律，猜想关于x的方程的解是　　；
    （3）把关于x的方程变形为方程的形式是　　，方程的解是　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某饰品店老板去批发市场购买新款手链，第一次购手链共用100元，回来后该手链按定价2.8元销售，并很快售完．由于该手链深得“潮女”喜爱十分畅销，第二次去购手链时，每条的批发价已比第一次高0.5元，共用去了150元，所购数量比第一次多10条．当这批手链售出时，出现滞销，便以定价的5折售完剩余手链．（手链销售中不考虑其它因素）
    （1）求第一次该手链的批发价；
    （2）试问该老板第二次销售手链是赔钱了，还是赚钱了？用数据说明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    建设北路街道改建工程指挥部，要对该路段工程进行招标，接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知：甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的；若由甲队先做10天，则剩下的工程由甲、乙两队合作30天就可以完成.
    （1）求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？
    （2）已知甲队每天的施工费用为0.84万元，乙队每天的施工费用为0.56万元.工程预算的施工费用为50万元.为缩短工期以减少对住户的影响，拟安排甲、乙两队合作完成这项工程，则工程预算的施工费用是否够用？若不够用，需追加预算多少万元？请给出你的判断并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的方程的解为，则＝      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）解方程：
    （1）                （2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）解方程

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    3月5日到3月9日重庆八中组织了初2013级全体同学到重庆通讯学院参加了国防教育活动，3月8日全体同学进行了军事拉练。拉练时全年级同学排成了1000米的队伍，在行进过程中排尾的一名同学接到教官的命令到排头，然后立即返回，当这名同学回到排尾时，全队已前进了1000米，如果队伍和这名同学行进的速度都不改变，那么这名同学所走的路程约为          米。

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