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    （1）先化简，再求值3（2x2y-xy2）-（5x2y-4xy2），其中x，y满足数学公式
    （2）已知多形式A，B，其中A=x2-2x+1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-3x2-2x-1，请你帮小马算出A+B的正确结果．

    解：（1）原式=6x2y-3xy2-5x2y+4xy2=x2y+xy2，
    ∵|x+2|+（y-）2=0，
    ∴x+2=0，y-=0，即x=-2，y=，
    则原式=（-2）2×+（-2）×（）2=2-=1；
    （2）由题意知：B=（x2-2x+1）-（-3x2-2x-1）=x2-2x+1+3x2+2x+1=4x2+2，
    则A+B=（x2-2x+1）+（4x2+2）=x2-2x+1+4x2+2=5x2-2x+3．
    分析：（1）原式去括号合并得到最简结果，由非负数的性质求出x与y的值，代入计算即可求出值；
    （2）由减数=被减数-差求出B，将A与B代入A+B中，去括号合并即可得到结果．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，以及非负数的性质，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    先化简，再求值：
    2a-6
    a-2
    ÷(
    5
    a-2
    -a-2)    ，其中a=-3
    1
    2
    ．

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    21、先化简，再求值：3x2+（2-3x-x2）-（x2+x-1），其中x=-1．

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    计算：（1）
    		2
    (2cos45°-sin60°)+
    		24
    4
    ．
    （2）先化简，再求值
    a2-1
    a+3
    ÷
    a+1
    2
    ，其中a=2tan60°-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：(x-
    x
    x+1
    )    ÷(1+
    1
    x2-1
    )    ，其中x=
    		3
    -1．
    （2）解分式方程：解方程：
    1
    x-2
    +3=
    x-1
    2-x
    ．
    （3）解不等式组
    x-2
    3
    +3＜x-1  ①
    1-3(x+1)≥6-x   ②

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-9y+6x2-3(y-
    23
    x2)    ，其中x=2，y=-1．

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