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    杭州市为了解市民对已闭幕的西博会的总体印象，采取电脑随机抽样的方式，对本市年龄在16～65岁之间的居民，进行了400个电话抽样调查．并根据每个年龄段的抽查人数和该年龄段对西博会总体印象感到满意的人数绘制了下面的图（1）和图（2）
    根据上图提供的信息回答下列问题：
    （1）被抽查的居民中，人数最多的年龄段是______岁；
    （2）已知被抽查的400人中有83%的人对西博会总体印象感到满意，求出31～40岁年龄段的满意人数有______人，并补全图2；
    （3）求出31～40岁年龄段的满意率为______．
    注：某年龄段的满意率=该年龄段满意人数÷该年龄段被抽查人数×100%

    （1）从扇形统计图中得出，人数最多的年龄段是21-30岁的人；

    （2）31～40岁年龄段的满意人数400×83%-54-126-53-24-9=332-54-126-53-24-9=66人；


    （3）31～40岁年龄段的满意率：66÷（400×20%）=66÷80=82.5%．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一、问题背景：
    某校九年级（1）班课题学习小组对家庭煤气的使用量做了研究，其实验过程和对数据的处理如下．
    仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶，发现当关着煤气的时候，煤气旋钮（以下简称旋钮）的位置为竖直方向，把这个位置定为0°，煤气开到最大时，位置为90度．（以0°位置作起始边，旋钮和起始边的夹角）．在0～90°之间平均分成五等分，代表不同的煤气流量，它们分别是18°，36°，54°，72°，90°，见图1．

    在这些位置上分别以烧开一壶水（3.75升）为标准，记录所需的时间和所用的煤气量．并根据旋钮位置以及烧开一壶水所需时间（用t表示）、所用煤气量（用v表示），计算出不同旋钮位置所代表的煤气流量（用L表示），L=v/t，数据见右表．这样就可以研究煤气流量和烧开一壶水所需时间及用气量之间的关系了．
    位置烧开一壶水所需流量
    时间（分）煤气量（m3）m3/分
    18°190.130.0068
    36°160.120.0076
    54°130.140.0107
    72°120.150.0124
    90°100.170.0172
    二、任务要求：

    1、作图：将下面图2中的直方图补充完整；在图3中作出流量与时间的折线图．
    2、填空：①从图2可以看出，烧开-壶水所耗用的最少煤气量为______m2，此时旋钮位置在______．
    ②从图3可以看出，不考虑煤气用量，烧开一壶水所用的最短时间为______分钟，此时旋钮位置在______．
    3、通过实验，请你对上述结果（用煤气烧水最省时和最省气）作一个简要的说明．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小强就班上的同学在一次课外活动中所参加的活动进行了统计，图（1）和图（2）是他通过采集数据后绘制的两幅不完全的统计图．请你根据图中提供的信息，解答下面的问题．
    （1）该班有多少学生？
    （2）请分别计算打羽毛球和打乒乓球的人数，并在图1中将该两项的所表示的条形补充完整．
    （3）根据两图信息，请分别算出打篮球和打排球的人数占总人数的百分比．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某班开展为班上捐书活动，共捐得科技、文学、教辅、传记四类图书，分别用A、B、C、D表示，下图是未制作完的捐书数量y（单位：百本）与种类x（单位：类）关系的条形统计图，根据统计图回答下列问题：
    （1）若D类图书占全部捐书的10%．请求出D类图书的数量（单位：百本），并补全统计图；
    （2）若有一本图书，梅丽、李进都想要，决定采取抛掷一枚各面分别标有1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若梅丽掷得着地一面的数字比李进掷得着地一面的数字小，书给梅丽，否则给李进．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召，某校展开了形式多样的“阳光体育活动”李明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了①、②所示的统计图．

    （1）求被调查班级的学生人数．
    （2）求喜欢“乒乓球”的学生人数．
    （3）把乒乓球部分的图补充完整．
    （4）若该校共有学生3000人，请估计喜欢“足球”的学生人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学校以1班学生的地理测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成两幅统计图，结合图中信息填空：
    （1）D级学生的人数占全班人数的百分比为______；
    （2）扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为______；
    （3）该班学生地理测试成绩的中位数落在______级内；
    （4）若该校共有1500人，则估计该校地理成绩得A级的学生约有______人．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学对本校500名毕业生中考体育加试测试情况进行调查，根据男生1000米及女生800米测试成绩整理、绘制成如下不完整的统计图（图①、图②），请根据统计图提供的信息，回答下列问题：

    （1）该校毕业生中男生有______人，女生有______人；
    （2）扇形统计图中a=______，b=______；
    （3）补全条形统计图（不必写出计算过程）；
    （4）若本校500名毕业生中随机抽取一名学生，这名学生该项测试成绩在8分以下的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    6月5日是世界环境日，今年“世界环境日”中国的主题为“同呼吸，共奋斗”，旨在释放和传递：建设美丽中国，人人共享、人人有责的信息，小文积极学习与宣传，并从四个方面A：空气污染，B：淡水资源危机，C：土地荒漠化，D：全球变暖，对全校同学进行了随机抽样调查，了解他们在这四个方面中最关注的问题（每人限选一项）．以下是他收集数据后，绘制的不完整的统计图表：
    关注问题频数频率
    A240.4
    B120.2
    Cn0.1
    D18m
    合计a1
    请你根据图表中提供的信息解答以下问题：
    （1）根据图表信息，可得a=______；
    （2）请你将条形图补充完整；
    （3）如果小文所在的学校有1200名学生，那么你根据小文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人？

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