精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算:
(1)(-
1
4
)-2-(-1)2006+(
2
3
)11×(-
3
2
)12

(2)|-3|+(-1)2013×(π-3)0-(-
1
2
)-3

(3)(y-2+x)2
(4)(-2x+y-z)(-y-2x-z);
(5)(
1
4
a2b)•(-2ab2)2÷(-0.5a4b5)

(6)(x-y)-(-x-y)(x-y)+(x+y)2
考点:整式的混合运算
专题:
分析:(1)根据负指数幂运算即可;
(2)根据绝对值、乘方、零指数幂以及负指数幂的运算性质进行计算即可;
(3)运用完全平方公式进行计算即可;
(4)运用平方差公式进行计算即可;
(5)根据单项式的乘法、除法以及幂的乘方进行计算即可;
(6)运用完全平方公式、平方差公式进行计算即可.
解答:解:(1)原式=16;
(2)原式=3+1×1+8
=3+1+8
=12;
(3)原式=(y-2)2+2x(y-2)+x2
=y2-4y+4+2xy-4x+x2
(4)原式=[(-2x-z)+y][(-2x-z)+y]
=(-2x-z)2-y2
=(2x+z)2-y2
=4x2+4xz+z2-y2
(5)原式=
1
4
a2b•4a2b4÷(-
1
2
a4b5
=a4b5÷(-
1
2
a4b5
=-2;
(6)原式=x-y-y2-x2+x2+2xy+y2
=2xy+x-y.
点评:本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握完全平方公式以及平方差公式、多项式除以单项式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一只不透明的口袋中原来装有1个白球、2个红球,每个球除颜色外完全相同.则下列将袋中球增减的办法中,使得将球摇匀,从中任意摸出一个球,摸到白球与摸到红球的概率不相等为(  )
A、在袋中放入1个白球
B、在袋中放入1个白球、2个红球
C、在袋中取出1个红球
D、在袋中放入2个白球、1个红球

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-9×(-12)÷(-4)-(-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:
(1)[(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-2,y=
1
2

(2)若
1
3
x2ym
与2xn-1y2可以合并成一个项,求n-m+(m-n)2的值.
(3)化简求值:已知x、y满足:x2+y2-4x+6y+13=0,求代数式(3x+y)2-3(3x-y)(x+y)-(x-3y)(x+3y)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,并于CD相交于点F.
(1)求证:△ABE≌△CBE;
(2)求证:BD=CD;
(3)求证:△BDF≌△CDA;
(4)求证:CE=
1
2
BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠A=∠ABC=45°,△ACD经过逆时针旋转后到达△BCE的位置.
(1)旋转中心是
 
,旋转角是
 

(2)除△ABC是直角三角形以外,还
 
有是直角三角形;
(3)若∠ACD=20°,求∠BDE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组)、不等式(组).
(1)解方程:2-
3x-7
4
=-
x+17
5

(2)解方程组:
2x-3y-z=-4
x+2y+2z=6
3x+2y+z=11

(3)解不等式组并在数轴上表示它的解集
5x+4<3(x+1)
x-1
2
2x-1
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知钝角三角形ABC,点D在BC的延长线上,连接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,AC=
3
2
,根据题意画出示意图,并求tanD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(用配方法):3x2-6x+1=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案