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在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边.
(1)若b=10,c=10
2
,则a=
 
,∠A=
 
,∠B=
 

(2)若a=10,∠A=45°,则∠B=
 
,b=
 
,c=
 

(3)若c=10,∠B=60°,则a=
 
,b=
 
,△ABC的面积=
 
考点:解直角三角形
专题:计算题
分析:(1)先利用勾股定理计算出a=10,再利用∠A的正弦求∠A的度数,然后利用互余得到∠B的度数;
(2)先利用互余求出∠B,再利用等腰三角形的性质得到b=10,然后利用∠A的正弦可计算出c;
(3)分别利用∠B的正余弦计算出a、b,然后根据三角形面积公式计算△ABC的面积.
解答:解:(1)a=
c2-b2
=10,
sinA=
a
c
=
10
10
2
=
2
2

所以∠A=45°,
所以∠B=45°;

(2)∠B=90°-∠A=45°,
b=a=10,
sinA=
a
c

所以c=
10
sin45°
=
10
2
2
=10
2


(3)sinB=
b
c

所以b=csin60°=10×
3
2
=5
3

cosB=
a
c

所以a=10×
1
2
=5,
所以△ABC的面积=
1
2
×5×5
3
=
25
3
2

故答案为10,45°,45°;45°,10,10
2
;5,5
3
25
3
2
点评:本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.
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如图,∠B=30°,∠AOB=100°,CE∥AB.求∠ODE和∠C的度数.

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已知
x=2 
y=-1
是二元一次方程3x+ky=2的解,则k=
 

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计算:
(1)(x+2)(x-2)=
 

(2)(
1
3
+a)(a-
1
3
)=
 

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若xm=2,xn=5,则xm+n=
 
,xm-n=
 

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现有参观爱国丰义教育基地的参观券若干张,分给若干名同学,若每人4张则多14张,若每人5张则少26张.闷有多少张参观券,多少名同学?若设有x张参观券,有y名同学,根据题意,可列出关于x、y的二元一次方程组为
 

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填空:
(1)x2+
 
+16=
 
2
(2)(3x)2-
 
+4y2=
 
2
(3)a2-ab+
 
=
 
2
(4)25a2+50ab+
 
=
 
2
(5)(4x-
1
2
y)2=16x2+
1
4
y2-
 

(6)(a-b)2+
 
=a2+ab+b2

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在△ABC中,AD是角平分线,BE是中线.若∠BAD=40°,则∠CAD=
 
;若AC=6cm,则AE=
 

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某中学准备在校园空地上种植桂花树、香樟树、木棉树和柳树,为了解学生喜爱的树种情况,随机调查了该校部分学生,并将调查结果整理后制成了如下统计图:
请根据统计图提供的信息,解答以下问题(直接填写答案):
(1)一共随机调查了该中学
 
人;
(2)条形统计图中的m=
 
,n
 

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