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【题目】在平面直角坐标系中,点A的坐标为(50),点C的坐标为(04),四边形ABCO为矩形,点P为线段BC上的一动点,若△POA为等腰三角形,且点P在双曲线y=上,则k值可以是_____

【答案】10128

【解析】

当PA=PO时,根据P在OA的垂直平分线上,得到P的坐标;当OP=OA=5时,由勾股定理求出CP即可;当AP=AO=5时,同理求出BP、CP,即可得出P的坐标,然后把P的坐标代入线y=,即可求得k的值.

∵点A的坐标为(5,0),点C的坐标为(0,4),

∴当PA=PO时,P在OA的垂直平分线上,P的坐标是(2.5,4);

当OP=OA=5时,由勾股定理得:CP==3,P的坐标是(3,4);

当AP=AO=5时,同理BP=3,CP=5﹣3=2,P的坐标是(2,4).

∵点P在双曲线y=上,

∴k=2.5×4=10或k=3×4=12或k=2×4=8,

故答案为10或12或8.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠C=90°,PCB边上一动点,连接AP,作PQAPABQ.已知AC=3cm,BC=6cm,设PC的长度为xcm,BQ的长度为ycm.

小青同学根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小青同学的探究过程,请补充完整:

(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y的几组对应值;

x/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

3.5

4

4.5

5

6

y/cm

0

1.56

2.24

2.51

m

2.45

2.24

1.96

1.63

1.26

0.86

0

(说明:补全表格时,相关数据保留一位小数)

m的值约为多少cm;

(2)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表格中各组数值所对应的点(x,y),画出该函数的图象

(3)结合画出的函数图象,解决问题:

①当y>2时,写出对应的x的取值范围;

②若点P不与B,C两点重合,是否存在点P,使得BQ=BP?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知二次函数y=x2+bx+c过点A(1,0),C(0,﹣3)

(1)求此二次函数的解析式;

(2)在抛物线上存在一点P使ABP的面积为10,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:在△ABC中,AB4BC5CA6.

(1)如果DE10,那么当EF________FD________时,△DEF∽△ABC

(2)如果DE10,那么当EF________FD________时,△FDE∽△ABC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形,点上,将绕点顺时针旋转,点分别为点旋转后的对应点,连接交于点交于点.

1)求证

2)直接写出图中已经存在的所有等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:h,精确到1h),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

1)求出扇形统计图中百分数a的值为   ,所抽查的学生人数为   

2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全频数直方图.

3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.

4)如果该校共有学生1200名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】你手中的一副三角板,它们的两直角边的比分别是____________,斜边与直角边的比是____________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点D为对角线OB的中点,点E(4,n)在边AB上,反比例函数(k≠0)在第一象限内的图象经过点D、E,且tan∠BOA=

(1)求边AB的长;

(2)求反比例函数的解析式和n的值;

(3)若反比例函数的图象与矩形的边BC交于点F,将矩形折叠,使点O与点F重合,折痕分别与x、y轴正半轴交于点H、G,求线段OG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物实验,首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度y(微克/毫升)与服药时间x小时之间函数关系如图所示(当4≤x≤10时,yx成反比例).

1)根据图象分别求出血液中药物浓度上升和下降阶段yx之间的函数关系式.

2)问血液中药物浓度不低于2微克/毫升的持续时间多少小时?

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