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3.计算:
(1)40÷(-8)+(-3)×(-2)2+17
(2)|-3|+(-1)2017×(π-3)0-($\frac{1}{2}}$)-2

分析 (1)首先计算乘方,再算乘除,最后计算加减即可;
(2)本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、乘方4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

解答 解:(1)原式=-5+(-3)×4+17=-5-12+17=0;

(2)原式=3+(-1)×1-4=3-1-4=-2.

点评 本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.

练习册系列答案
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13.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)经过点A(-1,0),B(5,-5),C(6,0)
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,在直线AB下方的抛物线上是否存在点P使四边形PACB的面积最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若点Q为抛物线的对称轴上的一个动点,试指出使△QAB为等腰三角形的点Q一共有几个?并请你求出其中一个点Q的坐标.

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14.(1)($\sqrt{24}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$)-($\sqrt{\frac{1}{8}}$+2$\sqrt{6}$);
(2)(2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$)2+($\sqrt{54}$+$\sqrt{6}$)$÷\sqrt{3}$.

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18.东岳中学初四年级进行了一次模拟考试,参加人数为1016人,为了了解这次考试的成绩情况,下列抽取样本合理的是(  )
A.抽取前100名学生的成绩B.抽取后100名学生的成绩
C.抽取(1)(2)两个班的学生成绩D.抽取学号为4的倍数的学生的成绩

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8.如图,△ABC在直角坐标系中,若把△ABC向右平移5个单位再向上平移3个单位,得到△A1B1C1
(1)画出平移后的△A1B1C1
(2)写出△ABC三个顶点的坐标,并求出△ABC的面积.

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15.如图,点O是直线AB上一点,∠AOC=$\frac{1}{5}$∠BOC,OC平分∠AOD,求∠BOD的度数.

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12.计算:|$\sqrt{3}$-3|+$\sqrt{\frac{9}{4}}$-$\root{3}{27}$.

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13.计算或化简:
(1)22-($\frac{1}{2}$+π)0-32÷33
(2)(x-2y)(x+y)-2y(x-2y)

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