精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,A、B两点被大山阻隔,为了改善山区的交通,现拟开凿一个贯穿A、B的隧道,修建一条高速公路.请你设计出一个方案,利用平移的有关知识测量出A、B之间的距离和隧道开凿的方向.
考点:作图—应用与设计作图,利用平移设计图案
专题:
分析:首先把A利用平移的方法平移到A′位置,再过B作BB′平行于AA′,连接A′B′,量出A′B′长可得AB的距离.
解答:解:如图所示:量出A′B′长,再量出∠A′BD的度数即可.
点评:此题主要考查了平移设计图案,关键是正确平移出A、B两点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

画出这个几何体的三视图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,且每个小正方形的边长均为1个单位长度,
(1)△ABC的面积为
 

(2)将△ABC向右平移1格,再向上平移3格,请在图中画出平移后的△A1B1C1
(3)画出△A1B1C1的高线B1D1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片(长方形的宽与正方形的边长相等)加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器.(加工时接缝材料不计)

(1)如果加工竖式铁容器与横式铁容器各1个,则共需要长方形铁片
 
张,正方形铁片
 
张;
(2)现有长方形铁片2014张,正方形铁片1176张,如果加工成这两种铁容器,刚好铁片全部用完,那加工的竖式铁容器、横式铁容器各有多少个?
(3)把长方体铁容器加盖可以加工成为铁盒.现用35张铁板做成长方形铁片和正方形铁片,已知每张铁板可做成3个长方形铁片或4个正方形铁片,也可以将一张铁板裁出1个长方形铁片和2个正方形铁片.该如何充分利用这些铁板加工成铁盒,最多可以加工成多少个铁盒?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知8×2m×16m=211,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-4x-2=0,求代数式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形ABCD中,AB=3,BC=3
3
,∠ABC=90°,BD为矩形的对角线,M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直接写出结果:20000=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在⊙O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,OP长为3
2
,则⊙O的半径长为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案