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    如图，在4×4的方格纸中，有一个格点三角形ABC，关于它的描述正确的是（　　）
    A、三边长都是有理数
    B、是等腰三角形
    C、是直角三角形
    D、有一条边长为5
    考点：勾股定理,算术平方根
    专题：网格型
    分析：根据勾股定理分别求出三边的长度即可得到问题的选项．
    解答：解：由勾股定理得：AC=
    		32+42
    =5，AB=
    		32+12
    =
    		10
    ，BC=
    		42+12
    =
    		17
    ，
    结合问题的选项可知答案D是正确的，
    故选D．
    点评：本题考查了勾股定理的运用，如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三点（1，0），（2，P），（0，-1）在一条直线上，则P的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|3x+2y-4|与9（5x+7y-3）2互为相反数，则x、y的值是（　　）
    A、
    x=1
    y=1
    B、
    x=2
    y=-1
    C、无法确定
    D、
    x=-1
    y=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，一元一次方程的个数是（　　）
    ①3x+2y；②m-3；③
    1
    3
    x+
    2
    3
    =0.5；④x2+1；⑤
    1
    3
    z-6=5z；⑥
    3x-3
    3
    =4．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，a=3，b=4，则tanA的值是（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    4
    5
    C、
    3
    4
    D、不确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）10+（-2）11的值为（　　）
    A、-2
    B、（-2）21
    C、-210
    D、-22

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在x=y-1，2xy-3x+2=0，
    		x+y-3
    =6，x+3y-（x+3）=0，
    5
    x
    -y=2，3x-7=20中，属于二元一次方程的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		x+y-2
    与（y+3）2互为相反数，求x+y的平方根？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值
    （1）求代数式的值：（a-2）（a+2）-2a（a-2）+（a+2）2，其中a=-1
    （2）已知2a-b=8，求[a2+b2-（a-b）2+2b（a-b）]÷4b的值．

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