精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.(1)若$\frac{|x|}{x}$=1,求x.
(2)若$\frac{|x|}{x}$=-1,求x.
变式:求$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$的值
变式:$\frac{|x|}{x}$和$\frac{y}{|y|}$互为相反数,求($\frac{|x|}{x}$)2+($\frac{y}{|y|}$)3的值.

分析 (1)由原式得|x|=x,根据绝对值性质得x>0;
(2)由原式得|x|=-x,根据绝对值性质得x<0;
变式:分①x>0,y>0;②x>0,y<0;③x<0,y>0;④x<0,y<0;分别求解可得;
变式:由题意知$\frac{|x|}{x}$+$\frac{y}{|y|}$=0即x、y异号,分①x>0,y<0;②x<0,y>0;两种情况求解.

解答 解:(1)若$\frac{|x|}{x}$=1则x≠0,且|x|=x,即绝对值等于本身,则x是正数;

(2)若$\frac{|x|}{x}$=-1则x≠0,且|x|=-x,即绝对值等于其相反数,则x是负数;

变式:①当x>0,y>0时,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$=1+1=2;②当x>0,y<0时,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$=1-1=0;
③当x<0,y>0时,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$=-1+1=0;④当x<0,y<0时,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$=-1-1=-2;
综上,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{|y|}{y}$的值为±2或0;

变式:根据题意知,$\frac{|x|}{x}$+$\frac{y}{|y|}$=0,
∴x、y异号,
①当x>0,y<0时,($\frac{|x|}{x}$)2+($\frac{y}{|y|}$)3=12+(-1)3=1-1=0;
②当x<0,y>0时,($\frac{|x|}{x}$)2+($\frac{y}{|y|}$)3=(-1)2+13=1+1=2;
综上,($\frac{|x|}{x}$)2+($\frac{y}{|y|}$)3的值为0或2.

点评 本题主要考查绝对值的性质和相反数的性质,根据题意罗列所有情况是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知直线l1∥l2,且l3与l1,l2分别交于A,B两点,l4与l1,l2相交于C,D两点,点P在直线AB上.
(1)【探究1】如图1,当点P在A,B两点间滑动时,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化?并说明理由;
(2)【应用】如图2,A点在B处北偏东32°方向,A点在C处的北偏西56°方向,应用探究1的结论求出∠BAC的度数.
(3)【探究2】如果点P在A,B两点外侧运动时,试探究∠ACP,∠BDP,∠CPD之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知∠α与∠β互补,且∠α=120°,则∠β的正弦值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中,A,B,C为坐标轴上的三点,且OA=OB=OC=4,过点A的直线AD交BC于点D,交y轴于点G,△ABD的面积为8.过点C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足为E.
(1)求D点的坐标;
(2)求证:OF=OG;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得△CFP为等腰直角三角形?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}4x-3y=5\\ 2x-y=2\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{3}+\frac{y}{2}=0\\ 2(x-4)-3(y-1)=3\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y=$\frac{m}{x}$与直线y=-2x+2交于点A(-1,a).
(1)求a,m的值;
(2)求该双曲线与直线y=-2x+2另一个交点B的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,直线y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x-$\sqrt{3}$与x,y轴分别交于点A,B,与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)图象交于点C,D,过点A作x轴的垂线交该反比例函数图象于点E.
(1)求点A的坐标.
(2)若AE=AC.
①求k的值.
②试判断点E与点D是否关于原点O成中心对称?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  )
A.中心对称图形B.对角相等C.对边平行D.对角线互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解不等式(组)
(1)解不等式2(x+2)-6≤-3(x-4),并把它的解集在数轴上表示出来,写出不等式的非负整数解.
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{x+2≤0}\\{2x-7<3(x-1)}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案