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某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成如下图的频数分布直方图.请根据直方图提供的信息,回答下列问题:

(1)该班共有多少名女生?

(2)80.5~90.5这一分数段的频数,频率分别是多少?

(3)这次成绩的中位数落在哪个分数段内?

(4)从左到右各小组的频率比是多少?

答案:
解析:

(1)50名;(2)12,0.24;(3)70.5~80.5;(4)2∶5∶9∶6∶3


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科目:初中数学 来源: 题型:

19、某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少频率是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少频率是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制
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成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少频率是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少?频率是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:

(1)该班共有多少名学生参加这次测验?

(2)求60.5~70.5这一分数段的频数是多少?频率是多少?

(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?

                                        

 


                                      

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